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在使用顯微鏡時，能調節光線強弱的是______，觀察標本時，鏡筒下降眼要看______鏡．

在顯微鏡的結構中，能夠調節光線強弱的結構是反光鏡和遮光器，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面，遮光器上有大小不等的光圈．當視野中光線過強時，則選用平面鏡和較小的光圈；若視野中光線過弱時，則選用凹面鏡和較大光圈．使用顯微鏡觀察標本時，鏡筒下降，眼睛要看著物鏡，避免物鏡碰破玻片．
故答案為：反光鏡和遮光器；物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：
（1）用來調節光線強弱的結構是[

]

遮光器

和[

]

反光鏡

．
（2）轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是[

]

細準焦螺旋

．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[

]

物鏡

．
（4）光線經過反光鏡反射后進入鏡筒，我們能通過
目鏡觀察到物象．光線經過顯微鏡的
[5]

光圈

、[6]

通光孔

、[4]

物鏡

、[2]

鏡筒

、[1]

目鏡

這幾個部件．
（5）物像的放大倍數=

物鏡放大的倍數

乘以

目鏡放大的倍數

．
（6）在光線條件比較差的實驗室內使用顯微鏡時，應該

A．調大光圈，用平面反光鏡 B．調大光圈，用凹面反光鏡
C．調小光圈，用平面反光鏡 D．調小光圈，用凹面反光鏡
（7）顯微鏡觀察的材料一定要是

薄而透明的

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是五位同學在使用顯微鏡觀察標本時的操作，其中正確的是（　　）
甲：將反光鏡對著太陽光以使視野內達到最大亮度
乙：觀察標本時，兩眼張開，左眼觀察，右手畫圖
丙：使用低倍物鏡看不到細胞，于是換高倍物鏡期望能觀察到細胞
丁：使用低倍物鏡已看到有些模糊的細胞，于是試著調細準焦螺旋
戊：根據自己觀察的物像繪圖以后，發現不夠美觀，又進行了修改．

A、甲、乙、丙

B、乙、丁、戊

C、乙、丁

D、乙、戊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：
（1）用來調節光線強弱的結構是[]和[]．
（2）轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是[]．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[]．
（4）光線經過反光鏡反射后進入鏡筒，我們能通過
目鏡觀察到物象．光線經過顯微鏡的
[5]、[6]、[4]、[2]、[1]這幾個部件．
（5）物像的放大倍數=乘以．
（6）在光線條件比較差的實驗室內使用顯微鏡時，應該
A．調大光圈，用平面反光鏡　　　　B．調大光圈，用凹面反光鏡
C．調小光圈，用平面反光鏡　　　　D．調小光圈，用凹面反光鏡
（7）顯微鏡觀察的材料一定要是．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年陜西省安康市漢濱區建民中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：
（1）用來調節光線強弱的結構是[______]______和[______]______．
（2）轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是[______]______．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[______]______．
（4）光線經過反光鏡反射后進入鏡筒，我們能通過
目鏡觀察到物象．光線經過顯微鏡的
[5]______、[6]______、[4]______、[2]______、[1]______這幾個部件．
（5）物像的放大倍數=______乘以______．
（6）在光線條件比較差的實驗室內使用顯微鏡時，應該______
A．調大光圈，用平面反光鏡 B．調大光圈，用凹面反光鏡
C．調小光圈，用平面反光鏡 D．調小光圈，用凹面反光鏡
（7）顯微鏡觀察的材料一定要是______．

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