如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是（ ）| A、①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿 | B、①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻 | C、①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶 | D、①銀耳、②側(cè)柏、③墻蘚、④紫菜 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病 | B、青少年心理健康的核心是心情愉快 | C、夏天食物腐敗變質(zhì)的主要原因是溫度較高，食物中的細菌、真菌大量繁殖 | D、禮節(jié)性的接吻也可以傳染艾滋病 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、招攬顧客，利于促銷 | B、清潔青菜，保持干凈 | C、補充水分，保持新鮮 | D、增加青菜的重量 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖，泡菜壇的壇口不僅要加蓋蓋嚴，而且要用一圈水來封口，可以防止氧氣進入泡菜壇內(nèi)．制作泡菜的細菌和封口的原因分別是（ ）| A、酵母菌、是有氧呼吸的真菌 | B、乳酸菌、是厭氧型的細菌 | C、酵母菌和乳酸菌、都是需要氧氣才能呼吸的細菌 | D、醋酸桿菌、是厭氧型的細菌 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、腌肉上的細菌繁殖速度很慢 | B、鹽對細菌有殺毒作用 | C、腌肉內(nèi)水分較少，使細菌不能存活 | D、腌肉上細菌體內(nèi)的水分被濃鹽奪去，使細菌不易生存繁殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、海帶是藻類植物，依靠它的根固著在巖石上 | B、墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的疏導組織，只能生活在陰濕的陸地上 | C、腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強 | D、種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應(yīng)于陸地的重要原因 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 類群一 | 烏賊 | 螃蟹 | 蚯蚓 | 蝗蟲 |
| 類群二 | 青蛙 | 蛇 | 海鷗 | 斑馬 |
| A、是否胎生 |
| B、體溫是否恒定 |
| C、有無脊柱 |
| D、生殖方式的不同 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 動物 | 卵黃量 | 受精方式 | 胚胎發(fā)育場所 | 育雛行為 |
| 甲 | 豐富 | 體內(nèi)受精 | 母體外 | 孵卵 |
| 乙 | 少 | 體內(nèi)受精 | 母體內(nèi) | 哺乳、育幼 |
| 丙 | 多 | 體外受精 | 母體外 | 無 |
| 丁 | 多 | 體內(nèi)受精 | 母體外 | 無 |
| A、甲→乙→丙→丁 |
| B、甲→乙→丁→丙 |
| C、丙→丁→甲→乙 |
| D、丙→甲→乙→丁 |
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