| A、都能生長和繁殖 | B、都具有應(yīng)激性 | C、都能進行新陳代謝 | D、都具有細胞結(jié)構(gòu) |
世紀百通主體課堂小學(xué)課時同步達標系列答案
世紀百通優(yōu)練測系列答案
百分學(xué)生作業(yè)本題練王系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物能生長和繁殖 | B、生物能對外界刺激作出反應(yīng) | C、生物的生活需要營養(yǎng) | D、生物之間能相互影響 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
為研究光照對植物胚芽生長的影響，某興趣小組做了如圖所示的實驗．根據(jù)圖中所示實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是（ ）| A、胚芽鞘的生長具有向光性 | B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 | C、單側(cè)光使胚芽鞘內(nèi)生長素分布不均勻 | D、生長素能促進胚芽鞘向光生長 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、都能生長和繁殖 | B、都能對外界刺激作出反應(yīng) | C、都具有分生組織和保護組織 | D、水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱 | B、只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué) | C、利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù) | D、用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計和分析 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物依賴環(huán)境 | B、生物影響環(huán)境 | C、生物適應(yīng)環(huán)境 | D、環(huán)境影響生物 |
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
閱讀下面的資料并回答問題：
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為，是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。
(2)從行為獲得的途徑來說，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于__ ____行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過后天因素的作用而形成的行為從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能____________________。
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