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木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是：

A．太陽光能

B．光合作用把光能轉變成貯藏在有機物里的能量

C．電燈光能

D．呼吸作用分解有機物時釋放的能量

試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放氧氣的過程，叫綠色植物的光合作用，木材中儲存的能量是植物通過光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的能量，所以此題答案為B。
點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是理解光合作用的概念。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

同學們看一看，葉有哪些特點最大程度的提高光合作用的效率：葉片的著生方式最大程度利用光能；葉片扁平而薄這有利于氣體高效進入葉片內部細胞，同時接受更多的光照。葉的內部結構也有很多特點是和光合作用的功能相適應的，請你據圖分析一下吧！（7分）

（1）要想用顯微境觀察葉片橫切結構，必須制作_______________。
（2）上圖是迎春葉的橫切，表皮包括①④，由一層排列緊密、無色透明的細胞構成，可以透過_______________，滿足光合作用所需要的條件。
（3）光合作用所需的原料____________通過⑤_____________進入葉片；另一種原料______________通過葉脈被運至葉肉。
（4）②____________排列較整齊，細胞內含_____________多，有利于更好地進行光合作用。
（5）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。它是由一對半月形的______細胞形成的空腔。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列日常現象中，與呼吸作用無關的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（　）。
①光合作用產生了淀粉 ②光是綠色植物進行光合作用的條件之一
③光合作用產生了氧 ④二氧化碳是光合作用的原料

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）探究：葉綠素的形成與光照的關系。閱讀下面的資料，他會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是由韭菜的幼芽發育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。
（1）根據以上資料，你提出的問題是：                               。
（2）針對你提出的問題，請作出假設：                               。
（3）實驗設計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發條件。然后將甲放到     下培養，將乙放到     處培養。幾天以后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是      色的。
（4）由此得到的結論是：                                           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在魚缸內放一些水草，在陽光照射下，水草會有氣泡冒出，這些氣泡里的主要氣體是