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白蟻群體成員之間有明確的分工，群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。其中承擔覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作的是

A．蟻后

B．蟻王

C．工蟻

D．兵蟻

試題分析：具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．如在螞蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個體，但數量最多，為沒有生殖能力的雌性螞蟻，工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛蟻穴；雌蟻的職能是產卵，雄蟻負責和雌蟻交配．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(10分)請回答探究動物繞道取食的幾個問題：
資料背景：“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。如蚯蚓要經過大約200次嘗試，遭受許多輕微的電擊才能學會直接爬向潮濕的暗室。動物越高等，學習能力越強，學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數越少。當動物和它所發現的食物之間設有障礙物時，它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”，學會繞道取食。
(1)提出問題：動物能否                            。
(2)作出相應的假設：動物                     。
(3)如果用雞做實驗，發現通過l8次的“嘗試與錯誤”后，取到食物。由此你可以得出什么結論是：動物經過多次“                   ”后取到食物。
(4)如果增加實驗中的障礙，預計雞繞道取食所經過的“嘗試與錯誤”的次數會             。
(5)在同樣的實驗條件下，把雞換成狗做實驗，其經過的“嘗試與錯誤，，的次數是否一樣?
                   。這說明了不同的動物                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一般情況下，狗即使走很遠，也能順利地返回家，令狗返家的信息來自（　　）