| A、雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 | B、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒 | C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉 | D、用模型培育出的方形西瓜 |
全能測控一本好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為蛹期，C為幼蟲期 | B、若此圖表示蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為D→A→B | C、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C時期對農(nóng)作物的危害最大 | D、若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長C時期 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
A、高莖豌豆的種子，第二年種下后，發(fā)現(xiàn)有約
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| B、某人到非洲進行援助工作，兩年后回來，發(fā)現(xiàn)皮膚很黑 | ||
| C、某人把生長正常的植株移到暗室里培養(yǎng)了幾天，發(fā)現(xiàn)有的葉片黃色 | ||
| D、種在肥沃土壤里的矮莖豌豆與種在貧瘠土壤里的高莖豌豆幾乎一樣高 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、克隆技術(shù) | C、細胞雜交 | D、雜交育種 |
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