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（2009?樂山）2009午5月．四川省對進入我國的患有甲型HlNl流感的一個患者進行隔離治療．從預防染病的角度，這一措施屬于（　　）

A．控制傳染源

B．保護易感人群

C．切斷傳播途徑

D．殺死病原體

分析：預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據此答題．

解答：解：傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源．控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．甲型H1N1流感患者屬于傳染源，對他們進行隔離治療屬于控制傳染源．
故選：A

點評：傳染病的預防措施，可根據具體的情況分析．

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（2009?樂山）探究與思考：
下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟請回答有關問題：
①把盆裁的滅竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住，然后移到陽光下，照射3--4個小時；
③剪下遮光的葉片，丟掉黑紙；
④將剪下是葉片放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，直到葉片由綠變成黃白色；
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，再把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察并記錄結果．
（1）該實驗中有無對照實驗

有

（填有或無）
（2）實驗過程中，把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是

將葉片中淀粉運走耗盡

防止影響實驗

．
（3）在步驟④中酒精的作用是

溶解葉綠素

．
（4）該實驗結束后，你觀察到的結果是

葉片見光部分變藍，遮光部分不變藍

．
（5）該實驗除了證明綠色植物制造的有機物是淀粉外，你還能得出的結論是

光是光合作用的必要條件

．

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（2009?樂山）盂德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中發現把高莖植株與矮莖植株進行雜交，得}到的后代教子一代）全部為高莖植株．如果將子一代的高莖植株自花傳粉，得到的后代（叫子二代）中除高莖植株外，又出現了矮莖植株．請分析回答：
（1）在高莖和矮莖這一對相對性狀中，顯性性狀是

高莖

．
（2）若以“D、d”字母來表示這對基因，則子一代的高莖豌豆的基因組成是

．
（3）在子二代中，高莖豌豆的基因組成是

DD或Dd

，矮莖豌豆的基因組成是

．

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（2009?樂山）小明是一個年慢18周歲的大學學生，周末他在公園廣場上看到流動獻血車，就主動上前要求獻血．醫生首先要求他填寫關于健康情況的表格．然后為他驗血型．結果是AB型血．身體檢查合格后，小明同學進行了無償獻血．請結合你所了解的獻血常識，回答下列問題．
（1）小明的血可以給哪些血型的病人使用

AB型

．
（2）小明這次獻血，在不影響其健康的狀況下，一般的獻血量是

200-300

毫升．
（3）你長大成人后也會像小明那樣主動參與無償獻血嗎為什么？

會；因為無償獻血，無上光榮，治病救人，救死扶傷．

．

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（2009?樂山）如圖表示處于平衡狀態的某溫帶草原生態系統的食物網，請據圖回答：
（1）該食物網中有

條食物鏈．
（2）如果該食物網要長期維持下去，除了圖中生物外，還應有細菌、真菌等分解者和

非生物部分

．
（3）在該草原上適度放牧，該生態系統會由于牧草的不斷生長而基本維持原狀；但如果在該草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了．這一事實說明生態系統

的自我調節能力是有限的

．

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