Question

如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．請據(jù)圖分析回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活動是

 

，植物釋放二氧化碳的生理活動是

 

．在A點植物能進行的生理活動是

 

，在C點植物能進行的生理活動是

 

．
（2）植物體的存活，依賴于植物體內各種生理功能的協(xié)調活動．即任何一種生理活動都直接或間接地與其它生理活動有關．溫帶落葉樹木過冬時，仍繼續(xù)進行的生理活動是

 

，它所分解的物質是通過

 

生理活動合成并儲存在植物體內的．
（3）整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是：光照強度在D點之前，

 

；光照強度在D點之后，

 

．
（4）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是

 

．

Answer 1

分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低．呼吸作用原料是有機物和氧氣，在氧氣的參與下分解有機物釋放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加．
（2）考查了光合作用和呼吸作用在自然界中存在的意義．
（3）由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中A點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明A點植物進行呼吸作用，B點為零界點，從A到B都有光，只是光越來越強，到B點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等．而BC段表示光合作用逐漸增強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，有機物開始積累．BD段表示光合作用趨于穩(wěn)定．
（4）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關．如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度，植物體內的有機物就會積累．

解答：解：（1）植物進行光合作用要消耗二氧化碳，進行呼吸作用釋放二氧化碳．A點吸收二氧化碳為0，但能釋放出二氧化碳，說明A點植物進行呼吸作用而不進行光合作用；C點植物吸收二氧化碳和釋放出的二氧化碳趨于平衡，說明植物此時進行光合作用消耗二氧化碳，同時也進行呼吸作用釋放出二氧化碳．
（2）植物體的存活，依賴于植物體內各種生理功能的協(xié)調活動．即任何一種生理活動都直接或間接地與其它生理活動有關．溫帶落葉樹木過冬時，仍繼續(xù)進行的生理活動是 呼吸作用，它所分解的物質是通過 光合作用生理活動合成并儲存在植物體內的．
（3）從A到C段表示植物吸收二氧化碳的量隨光照度增強而增加，從B點開始光越來越強，植物的光合作用加強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，使有機物得以積累．光照強度在D點之后植物吸收二氧化碳的量不隨光照強度增強的變化而變化．
（4）B點為零界點，光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等．
故答案為：（1）光合作用；呼吸作用；呼吸作用；光合作用和呼吸作用
（2）呼吸作用；光合作用
（3）植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加；植物吸收二氧化碳的量不隨光照強度增強的變化而變化
（4）植物吸收和釋放二氧化碳的量相等

點評：知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關鍵．