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食物消化的主要場所是胃。

試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。食物消化的主要場所是小腸，不是胃，所以這種說法錯誤。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵．”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫(yī)生說小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時沒有喂（　　）

A．維生素A

B．維生素B₁

C．維生素C

D．維生素D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

把相同質(zhì)量的玉米和花生的種子進行燃燒，______所釋放的能量要多一些，因為他含有的______成分較多，所以熱價較高．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對于右圖的敘述中，錯誤的是( )

A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶

B．②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)

C．③分泌的消化液不能消化脂肪

D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些藥物常被封裝在用淀粉制成膠囊中服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是（）

A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能在消化道被直接吸收的物質(zhì)是

A．水

B．菜油

C．維生素

D．無機鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程，請你分析并回答下列問題：

（1）該實驗能觀察唾液淀粉酶對　     　的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是　    　．
（2）把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：
　     　（填“變藍”或“不變藍”），其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖．
（3）饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成　     　．
（4）此實驗表明：饅頭變甜與口腔中　    　的分泌、牙齒的咀嚼和　    　的攪拌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有______________。
（2）肺泡是氣體交換的場所，b氣體中的氧從肺泡進入血液時，要穿過_______層上皮細胞。C氣體表示_____。其中a、b物質(zhì)進入組織細胞進行的作用是____。
（3）醫(yī)生在檢驗病人的f時，若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦，則患病的主要原因是。
（4）a物質(zhì)經(jīng)過血液循環(huán)送到組織細胞利用的過程如下，請你幫助補充完整：a→肝臟→___________→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→組織細胞。
（5）其中e表示過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個器官是：（）

A．咽

B．口腔

C．喉

D．鼻

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