| A.使植物繁殖后代 | B.使植物擴大分布范圍 |
| C.限制植物的繁殖 | D.以植物為食 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活 |
| B.重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 |
| C.為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養蜜蜂或熊蜂 |
| D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.動物在生態平衡中起著重要作用 |
| B.動物能促進生態系統中的物質循環 |
| C.動物的數量越多,對植物的生長越有利 |
| D.動物能幫助植物傳粉、傳播種子,有利于植物的繁殖 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
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