Question

（6分）當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為。
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？　　　　　。
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和　　　　而獲得。
（4）先天性行為是由動物體內的　　　　物質決定的，而學習行為是在　       因素的基礎上建立的。
（5）學習行為對動物的生存有什么義？                                  

Answer 1

（1）學習  （2）不能 （3）學習 （4）遺傳 遺傳 （5）增強了動物對環境的適應能力

解析試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。
（1）黑猩猩的這種行為是在后天的由生活經驗和學習而獲得的行為，因此屬于學習行為；
（2）剛出生不久的幼猩猩因為生活經驗不足，學習能力差，因此不能完成這種行為；
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和學習而獲得；
（4）由分析可知：先天性行為是由動物體內的遺傳物質決定的，而學習行為是在遺傳因素的基礎上建立的
（5）動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力，從而更好地生存和繁衍，學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程。
考點：本題考查的是動物的先天性行為和學習行為的區別，解答此題需要學生能夠熟練掌握動物行為的獲得途徑和特點。