Question

（2005?德州）把圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請分析回答下列問題：
（1）該實驗探究的光合作用的原料是

二氧化碳

．
（2）在實驗中使用石灰水的目的是

檢測二氧化碳是否存在

．
（3）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是

使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡

．
（4）本實驗的對照實驗是

玻璃瓶以外的葉片

．
（5）如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設計方案：

取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況

．

Answer 1

分析：此題考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸騰作用的實驗的設計能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力．

解答：解：（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．
（2）二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁，在實驗中使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在．
（3）光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，以免影響實驗效果．進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡．
（4）本實驗的變量是二氧化碳，對照實驗是玻璃瓶以外的葉片．
（5）蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分，利用水的物態變化原理可進行探究蒸騰作用．如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設計方案：取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）檢測二氧化碳是否存在；（3）使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡；（4）玻璃瓶以外的葉片；（5）取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．

點評：探究實驗設計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”．