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以下只有一層細胞構成的結構是：
①毛細血管壁 ②肺泡壁 ③心臟壁 ④大腸壁 ⑤小腸絨毛壁

A．①②③⑤

B．①②⑤

C．①②④

D．①⑤

毛細血管壁和肺泡壁都很薄，有利于進行物質交換，小腸絨毛壁，有利于營養物質的吸收。

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小學生10分鐘口算測試100分系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸的結構特點中，能擴大消化、吸收面積的是
①小腸很長 ②小腸絨毛 ③腸腺 ④皺襞
⑤絨毛內有毛細血管 ⑥絨毛內有毛細淋巴管

A．①⑤⑥

B．①②④

C．③⑤⑥

D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體能吸收維生素的器官是（）

A．胃和小腸

B．胃和大腸

C．小腸和大腸

D．食管和胃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是探究唾液對淀粉消化作用的實驗，請根據題意回答問題：（4分）

（1）實驗時，取兩只試管，分別加入2ml的漿糊，再向2號試管加入2ml唾液，向1號試管加入____________。
（2）燒杯中的1號、2號試管適宜放置在_____℃的溫水中，效果較好。
（3）十分鐘后，再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，預期2號試管________（填“變藍”或“不變藍”），該現象說明2號試管中的淀粉已經被淀粉酶分解了。由此可見，淀粉在人體消化道內消化的起點是_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

你知道的消化腺有哪幾個？（列出1個得1分，最多得4分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

胃液分泌過多，會出現返酸，胃痛等現象，嚴重時引起胃潰瘍。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

學“愛科學”實驗小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌。
（以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的。其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對照實驗。）請利用你所學的知識，解答下列問題：（3分）
（1）當以舌的攪拌為變量時，應選取         兩種處理為對照實驗。
（2）①與②進行對照實驗是為了探究         的作用。
（3）以上三種處理中，哪種處理不妥，請回答并指正                             。
（4）在設計此探究方案時，有的同學建議：“除了以上四種處理外，還要進行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌。”你認為這第五種處理有必要嗎？          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述全正確的一組是
①人體中肝臟是最大的消化腺 ②淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
③胃液呈強酸性 ④葡萄糖必須經過消化才能被吸收

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人的各種器官都進化得相當完美，主要表現在其結構與功能有高度的統一性與適應性。試結合下面的圖解分析回答：

（1）成人的小腸長達5—6米，且內表面有許多環行的皺襞，皺襞表面又有很多[      ]_____.([   ]內填圖中代號,橫線上填結構名稱,以下相同)它的壁只有一層上皮細胞構成,這些特點與小腸的________功能相適應.
(2)肺是進行_________的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的[     ]______它們的壁也都有一層扁平的上皮細胞構成.
(3)每個腎臟包括大約100多萬個腎單位.構成每個腎單位的[    ]______是有許多毛細血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細胞構成,這樣的特點有利于它們對血液起_______作用.
(4)由次可以看出,以上結構有許多共同特點①_________表現在數量多,有的較長,有的有皺襞,②進行物質轉移的途徑短,表現在__________這些特點大大提高了其物質轉移的效率.

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