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在綠豆莢中有很多綠豆粒，它們是由下列哪個結構發育形成的（）

A．許多朵花

B．多枚胚珠

C．多個受精卵

D．多枚雄蕊

試題分析：果實與種子的形成圖如下

可見，果實中含有的種子是由胚珠發育而來，所以種子的數目取決于子房中胚珠的數目，即果實里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

果實包括果皮和種子，果皮由子房壁發育而成。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是花的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的花為___________性花，理由是______________________。
（2）花粉成熟后從［］___________中散落出來，落到雌蕊的柱頭上萌發出［］___________。若此過程中，花粉的傳播是由昆蟲或其他小動物完成的，則圖中結構［3］具有的明顯特征是______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

左圖是桃花的結構模式圖，右圖是桃的果實示意圖。請分析回答：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于               。
（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結構叫          ，結構【④】是              。
（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫             。
（4）桃的果實中，我們食用的部分【⑦】是左圖中       發育來的，結構【⑧】是由
左圖中_   ___發育來的。（填圖中代號）
（5）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優良特性，在生產實踐中常采用的繁殖方法是                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

看到老王種植冬季大棚蔬菜發家致富，老李也想種大棚。于是到老王的大棚去取經，幾天中，老李發現了許多他看不懂的操作：①老王把一些黃瓜花的花蕊取下來去觸碰另外的花蕊，還說明年準備在大棚里放養蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黃瓜花給摘了，還說這不是浪費，因為結不出黃瓜。③冬季氣溫低，但老王每到傍晚就把大棚的窗戶打開一會兒。④老王在大棚內放置了一些藥塊，說散發出的氣體可以使大棚增產。請你利用所學知識，幫助老李解決困惑。
（1）老王把一些黃瓜花的花蕊取下來去觸碰另外的花蕊，這種技術叫做___________。
（2）大棚里放養蜜蜂可以增加傳粉率，黃瓜的這種傳粉方式是___________。
（3）老王摘掉的那些花俗稱“謊花”，這種花是____________。
（4）冬季氣溫低，大棚里都是要加溫的，老王每到傍晚就把大棚的窗戶打開一會兒的目的是_____________________________。
（5）老王在大棚內放置的藥塊散發出的氣體是什么呢？_______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花是( )