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俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人的生命活動需要各種從食物中來的營養物質，運輸營養物質到人體組織細胞的系統是 ( )

A．呼吸系統	B．消化系統
C．循環系統	D．泌尿系統

人體的組織細胞每時每刻都需要營養物質和氧，并不斷產生二氧化碳、尿素等廢物，這些物質在人體內的運輸主要依靠血液循環系統來完成。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官。請據圖回答：（7分）

（1）字母A、B、C、D分別代表組成人體消化道的__________、__________、__________和_________等器官。
（2）曲線甲是的消化，曲線乙是的消化，曲線丙是的消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

探究實驗：唾液淀粉酶對淀粉的消化作用（10分）

試管	加入的物質（各2毫升）	溫度	試劑	實驗現象
1號	淀粉糊+唾液	0℃	碘液
2號	淀粉糊+唾液	73℃
3號	淀粉糊+唾液	37℃
4號	淀粉糊+清水	37℃

⑴請在表內填寫實驗現象：A.變藍    B.不變藍
⑵1號和2號試管的實驗現象說明了
                                             。（3分）
⑶3號試管的實驗現象，是因為唾液里的       將淀粉分解成了       。
⑷4號試管是       號試管的對照實驗。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

是消化系統的開始部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統。①~⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題。

（ 1）A系統中吸收營養物質的主要場所是_____。
（ 2）當你在劇烈運動過程中，與睡覺時比，呼吸頻率_________。（填增大或減少）
（ 3）C系統的心房與心室間，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是__________。
（ 4）某人患闌尾炎時，在其血常規化驗單中，數目明顯增多的項目是_____________。
（ 5）圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條？__________。（填圖中數字序號）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

左圖為消化系統模式圖,根據圖回答

(1)淀粉開始消化的部位是[   ]__________，在此處被消化為_________。
(2)蛋白質的消化是[   ]______開始的，最終在[6]_______內被分解為_______。
(3) 消化和吸收的主要場所是_________。
(4) 不與食物直接接觸的消化腺有[8]唾液腺和[    ]_______和[ 4 ]_______，其中________能分泌含消化脂肪的消化酶。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關的器官，①②③④表示生理過程，請回答：

(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是_____�！岸灸z囊”中的有害物質經①過程后至少需______次經過心臟才能到達腎臟，對腎臟造成傷害。
(2)人體排泄有三個途徑，除圖中所示外還能通過_____(填結構)完成。
(3)生理過程④表示______作用。
(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時，會形成糖尿，那么由這種細
胞組成的內分泌腺是______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（10分，毎空1分）下圖為人體血液循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關示意圖，據圖回答問題：

（1）血液流經小腸時______________的含量增多，這是因為小腸是___ _______的主要場所。
（2）血液流經腎臟時______________的含量減少，這是因為腎臟是__________的主要場所。
（3）血液流經組織細胞后，______________的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物，為生命活動提供__________。
（4）包括上述器官在內的各個層次構成的________所進行的生命活動是互相_______的，從而使生物成為一個有機整體。
（5）通過上述各器官系統與外界環境之間以及人體內不斷地進行 _________和_________的交換與轉變，這就是生命的基本特征——新陳代謝。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列敘述中錯誤的有幾個？( )
①呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔作用，所以用鼻呼吸比用口呼吸好
②將體循環和肺循環兩條循環途徑匯合在一起的是毛細血管
③血液在血管內循環流動，其中在靜脈處血流速度最慢，因為在靜脈內通常有靜脈瓣
④人體內最大的消化腺是胃腺
⑤有消化功能但沒有吸收功能的消化器官是大腸

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

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