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鼻黏膜內有豐富的毛細血管，這些毛細血管的作用是

A．黏附細菌

B．消除雜物

C．分泌黏液

D．溫暖冷空氣

試題分析：鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內壁上的纖毛和黏液，對吸入的空氣有清潔、濕潤和溫暖的作用：鼻腔黏膜內的毛細血管能預熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣．故選：D

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為淀粉的消化實驗過程，請據圖解回答下列問題：

（1）圖（一）向1和2兩試管注入的淀粉糊的量應當______；
（2）圖（二）表示向2號試管滴入2毫升唾液，向1號試管滴入______；
（3）圖（三）表示將兩個試管放在相當于人體體溫的______℃的溫水中保持約10分鐘，然后同時取出兩個試管；
（4）圖（四）表示分別往冷卻后的兩個試管里各滴入2滴碘液，這時可以看到：
1號試管內______；2號試管內______．
（5）試分析原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質，震蕩使其反應充分，據圖回答：
（1）鑒定淀粉所特用的化學試劑是______．
（2）圖中實驗組是______試管，對照組是______試管．
（3）淀粉糊不變藍的是______，說明______具有消化淀粉的作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是( )

A．鼻腔黏膜

B．喉腔側壁

C．口腔黏膜

D．氣管和支氣管’

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

外界氣體進入肺的途徑是（　　）

A．鼻→咽→喉→氣管→支氣管	B．口→鼻→喉→氣管→支氣管
C．咽→口→鼻→喉→支氣管	D．支氣管→口→喉→鼻→氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是（）。

A．口—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺

B．鼻—>咽—>喉—>氣管—>支氣管—>肺

C．鼻—>咽—>喉—>支氣管—>氣管—>肺

D．鼻—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

全國多地、多日曾出現霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標。部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是（　　）

A．氣管、支氣管、肺泡	B．氣管、肺泡
C．支氣管、肺泡、氣管	D．肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖中①—⑤合稱[⑦]____________，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。
（2）[   ] ________是氣體的通道，也是發聲的器官。
（3）空氣經過[   ]         時，其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成痰。霧霾天氣空氣中的顆粒物進入身體后黏附在呼吸道易造成氣管炎、咽炎等疾病。所以霧霾天氣盡可能少出門，非要出門時最好戴________防護。
（4）[   ]________是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。
（5）吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因為[   ]_________是食物和氣體的共同通道。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體呼吸系統示意圖，請據圖回答：

（1）圖中②是______ _，它是食物和氣體共同經過的通道。
（2）圖中④和⑤的壁上有骨或軟骨作支架，保證。
（3）［　］______ 是呼吸系統的主要器官，是完成_______ _____的場所。

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