Question

（2010?萊蕪）某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發現水表層的草履蟲數量比深層的多．為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程．
（1）分析并作出假設：
水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成

呼吸

，實現它與水環境的氣體交換；結合觀察到的現象，可作出假設：

草履蟲的生活需要氧氣

．
（2）制定并實施計劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數量要

相同

，放置在相同的生活環境中．
③甲燒杯中放置一個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯

不做處理

．
（3）分析實驗現象，得出結論：
一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況．結果發現甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．據此可得出結論：

草履蟲的生活需要氧氣

．

Answer 1

分析：科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等）、實施計劃、得出結論（分析所得的結果與假設是否相符）、表達和交流．

解答：解：（1）假設不是隨便作出的，應有一定的依據：草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，水體表層含氧量豐富；而水表層的草履蟲數量比深層的多，據此可以作出這樣的假設：草履蟲的生活需要氧氣．
（2）為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；因此試驗中除控制兩燒杯中草履蟲所處環境中氧含量的不同外，兩燒杯中草履蟲的大小和數量要相同，放置的生活環境也要相同．
（3）根據實驗現象：甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常生活，可以得出結論：草履蟲的生活需要氧氣．
故答案為：（1）呼吸；草履蟲的生活需要氧氣
（2）相同；不做處理
（3）草履蟲的生活需要氧氣

點評：此題考查了科學探究的一般過程．