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營養菌絲的作用是吸收______，直立菌絲上面有______，可以繁殖新的真菌．

營養菌絲又稱基內菌絲，主要功能是吸收營養物質，有的可產生不同的色素，是菌種鑒定的重要依據，氣生菌絲，疊生于營養菌絲上，又稱二級菌絲．胞膜、細胞質、細胞核．直立菌絲的頂端會膨大成放射狀的孢子囊，里面生有孢子，用孢子繁殖后代，它成熟時變成黃色的．
故答案為：營養物質、孢子

練習冊系列答案

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食物夏天比冬天更容易腐敗，是因為具備了細菌生長需要的條件，牛皮革衣服比人造革衣服更容易長霉是因為具備了霉菌所需的條件。

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青霉的直立菌絲頂端長有生殖細胞-孢子，其排列呈（　�。�

A．球狀

B．掃帚狀

C．絲狀

D．芽狀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

很多同學都吃過蘑菇，你知道蘑菇是由下列哪部分匯集而成的？（　�。�

A．菌體細胞

B．孢子

C．菌絲

D．菌褶

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下列關于真菌的敘述正確的是（　�。�

A．是多細胞生物	B．是單細胞的生物
C．都能用孢子繁殖	D．營養方式為腐生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葡萄、水蜜桃是夏季優質水果，但它們易腐爛，引起腐爛的主要原因是

A．它們含糖量太高

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C．腐生微生物感染

D．水分蒸發過快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下列是一組科學探究題，請分析回答問題。
為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求處理。

瓶號	甲	乙	丙
加入物質	50毫升滅菌牛奶	50毫升滅菌牛奶	50毫升滅菌牛奶
瓶口處理	不作處理	不作處理	用消毒棉球塞住
溫度	25度	5度	25度

（1）分析甲、乙實驗可知，實驗的變量是          。
（2）分析甲、丙實驗可知，實驗的變量是             ，目的是為了探究
                                                          。
（3）設計該探究活動的基本原則之一是               變量的原則。
（4）觀察是科學探究的基本方法，以下說法錯誤的是（   ）
A.科學觀察要有明確的目的
B.觀察要全面細致和實事求是
C.科學觀察不可以直接用肉眼，必須借助放大鏡，顯微鏡等儀器
D.科學觀察有時需要較長時間，要有計劃，有耐心

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列細菌中，能使豆科植物生長良好的是：（）

A．枯草桿菌

B．酵母菌

C．根瘤菌

D．鏈球菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列科學家與其對應的科學成就有誤的是

A．達爾文——創立了自然選擇學說

B．弗萊明——發現了青霉素

C．袁隆平——培育了多種雜交水稻新品種

D．李時珍——創立了“雙名法”

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