Question

課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響．我們進一步探究低溫（10℃）對鼠婦生活的影響．
（1）你會提出的問題是：

低溫會影響鼠婦的生活嗎

？
（2）你會做出的假設是：

低溫會（不會）影響鼠婦的生活

．
（3）在設計實驗時要設計兩種環境，分別是

常溫（室溫）

環境和

低溫

環境進行對照．也就是說，這個實驗中的變量是

溫度

．
（4）在研究一種條件對研究對象的影響時，所要進行的除了這種條件

不同

以外，其他條件都

相同

的實驗，叫做

對照實驗

．

Answer 1

分析：此題考查的是低溫（10℃）對鼠婦的影響科學探究實驗，體會科學探究實驗方法的運用．

解答：解：（1）由于探究的是“低溫（10℃）對鼠婦生活的影響”所以可提出問題：低溫（10℃）對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）根據提出的問題，可作出假設：低溫（10℃）會（不會）影響鼠婦的生活．
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中探究的是低溫（10℃）對鼠婦生活的影響．
所以實驗中的惟一變量應該是溫度．那么設計對照實驗中除了溫度以外，其他條件如濕度、光等都應當相同的對照實驗．對鼠婦提供低溫（10℃）和適溫兩種環境，就是設置了以溫度為變量的對照組．
（4）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量．設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
故答案為：
（1）低溫會影響鼠婦的生活嗎
（2）低溫會（不會）影響鼠婦的生活
（3）常溫（室溫）   低溫  溫度
（4）不同  相同  對照實驗

點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流，在設計對照實驗時要注意變量的惟一性．