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觀察下列各圖，你認為圖中適宜生活在濕地生態系統的動物是( )

A．仙人掌

B．長頸鹿

C．金魚

D．丹頂鶴

此題考查動物的棲息環境。丹頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有“紅肉冠“而得名，是國家一級保護動物，丹頂鶴的棲息地主要是沼澤和沼澤化的草甸，食物主要是淺水的魚蝦、軟體動物和某些植物根莖；因此丹頂鶴所在的生態系統應為濕地生態系統。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

素有地球的“肺”之稱的植被是（）

A．熱帶雨林　

B．常綠闊葉林

C．落葉闊葉林　

D．草原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示在某生態系統中，甲、乙、丙三個種群數量變化相互關系，下列描述正確的是

A．甲為生產者、乙為初級消費者	B．甲→乙→丙構成一條食物鏈
C．甲與乙、乙與丙為捕食關系	D．甲與丙為競爭關系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面為某校生物小組在研究《在一個生態系統中，動物數量和植物數量的關系》小課題時，統計的數據，請分析數據并回答下列問題：

	小魚（條）	蠑螈（條）	小草（棵）
生態瓶1號	2	2	12
生態瓶2號	2	2	8
生態瓶3號	2	2	4
生態瓶4號	2	2	2
生態瓶5號	2	2	0

實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經布濾過的池水
（注：五個生態瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環境中的非生物因素基本相同。）
實驗結果如下：生態瓶５號的小動物當天下午就死亡。
生態瓶４號的小動物第２天上午死掉２條，第２天下午死掉２條。生態瓶３號的小動物存活３天半生態瓶２號的小動物存活６天半
生態瓶１號的小動物存活８天。
（１）小生態瓶1—4號均可以看作是一個小的生態系統，在這些小生態系統中，屬于非生物因素的生態因素有___________ ___ _。(2分)
（２）由生態瓶５號實驗結果可得出的結論是__________________________________________(2分)比較生態瓶１號與２號的實驗結果，你得出的結論_______________________________________(2分)。
（３）由生態瓶１—５號的實驗結果可得出：在一個生態系統中，動物數量與植物數量的關系應是：__________________________________________________(2分)。
（４）生態瓶１號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是_________________________________________________________________（2分）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物圈中的各生態系統之間是毫不相干的。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在生物系統中的作用是（）

A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．制造者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題