| A、高溫能夠增加培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | B、高溫有利于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和發(fā)育 | C、高溫有利于消滅雜菌，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 | D、細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生殖能力最強(qiáng) |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、①④③② | B、①②③④ | C、②①③④ | D、①③②④ |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| 用水浸泡過(guò)的飯 | 用白醋浸泡過(guò)的飯 | |
| 第一天 | 沒(méi)有霉 | 沒(méi)有霉 |
| 第二天 | 沒(méi)有霉 | 沒(méi)有霉 |
| 第三天 | 有少量霉 | 沒(méi)有霉 |
| 第四天 | 酶增多 | 沒(méi)有霉 |
| 第五天 | 有大量霉 | 沒(méi)有霉 |
| A、受酸影響 |
| B、受酸、水分影響 |
| C、受酸、溫度影響 |
| D、受酸、水分、溫度影響 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、瓶口不一樣 | B、有無(wú)細(xì)菌等微生物進(jìn)入 | C、肉湯多少 | D、肉湯是否加熱煮沸 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、由多細(xì)胞構(gòu)成 | B、有成形的細(xì)胞核 | C、多數(shù)能自己制造有機(jī)物 | D、進(jìn)行分裂生殖 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | B、超級(jí)細(xì)菌的可怕之處不僅在于它對(duì)人的殺傷力，還在于它對(duì)抗生素的抵抗能力 | C、霉菌可生產(chǎn)抗生素 | D、抗生素對(duì)所有病原體引起的疾病都有療效 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、是否形成芽孢 | B、是否形成孢子 | C、是否有細(xì)胞核 | D、是否有遺傳物質(zhì) |
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