【題目】國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）
A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.有脊椎骨D.變溫動物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從生態系統的組成成分來看，池塘中的水草、微生物和水分別屬于
A. 生產者、消費者和分解者B. 生產者、分解者和非生物成分
C. 生產者、非生物成分和消費者D. 消費者、消費者和分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】絕大多數細菌屬于分解者，有一類細菌可以利用無機物合成有機物，這類細菌在生態系統中應屬于（ ）
A.生產者和分解者B.消費者C.生產者D.分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】軟體動物大多生活在水中，身體表面有外套膜、大多具有貝殼。下列描述正確的是（ ）
A.軟體動物都是用鰓呼吸
B.貝殼是軟體動物的骨骼
C.貝殼由外套膜的分泌物形成
D.墨魚體表沒有貝殼，屬于魚類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的結構層次，從微觀到宏觀，正確的排列順序是（ ）
A.人體→組織→細胞→系統→器官B.細胞→組織→器官→系統→人體
C.細胞→器官→組織→系統→人體D.人體→組織→器官→系統→細胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一名同學在運動會時不慎腿部受傷，血液從傷口流出時呈涌泉狀。由此可推斷該同學腿部血管受損的情況最可能是（ ）
A.只有毛細血管受損
B.只有靜脈受損
C.毛細血管、靜脈都有受損
D.毛細血管、靜脈、動脈都有受損
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