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下列有關顯微鏡使用敘述中前一項是操作，后一項是目的，其中表述不正確的是（）

A．調節光圈——控制光線進入鏡筒

B．轉動轉換器——調節視野的大小

C．調節細準焦螺旋—使看到的物像更清晰

D．調節粗準焦螺旋—較大幅度地升降鏡筒

試題分析：A、光圈控制通過光線的多少，因此調節光圈可以調節控制光線進入鏡筒，A正確；
B、物鏡固定在轉換器上，因此轉動轉換器可換用不同放大倍數的物鏡，不能調節視野的大小．B錯誤；
C、調節細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，C正確；
D、調節粗準焦螺旋，能較大幅度地升降鏡筒．D正確；

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物學實驗的說法不正確的是

A．當顯微鏡視野很暗時，應當選用大光圈

B．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應在載玻片上先放標本再滴加清水

C．膝跳反射實驗是探究反射弧結構的方法之一

D．將位于視野中央的玻片標本向右上方移動，此時視野中的物像移動的方向是左下方

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中①和②為物鏡長度，③和④為目鏡長度，⑤和⑥為物像清晰時物鏡與裝片的距離。在觀察人體口腔上皮細胞時，如想在視野內看到的細胞最多，其正確組合應是( )

A．①③⑤	B．①④⑥
C．②③⑤	D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（1）請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上
①組織                     A．肺
②器官                     B．心肌
③系統                     C．一只公雞
④個體                     D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成
（2）請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上；
①遮光器                      A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線
②反光鏡                       B．接近觀察物體的鏡頭
③物鏡                        C．接近人眼睛的鏡頭
④目鏡                        D．調節光線的強度
⑤粗準焦螺旋                   E．轉動時，鏡筒升降范圍較小
⑥細準焦螺旋                   F．轉動時，鏡筒升降范圍較大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡觀察臨時裝片時，轉動粗準焦螺旋使筒下降，此時眼睛應注視著

A．目鏡　　

B．物鏡　　

C．反光鏡　

D．鏡筒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題