|
|
|
“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是
|
| [ ] |
A． |
植物缺少無機(jī)鹽，影響生長
|
B． |
植物缺少水，影響光合作用
|
C． |
土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
|
D． |
氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
|
|
|
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，請分析回答問題。
（1）其正確順序是________。
（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是________，其變化最明顯的是________。
（3）細(xì)胞會(huì)不會(huì)越分越小？________。為什么？________。
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
|
| [ ] |
A． |
一片農(nóng)田
|
B． |
一塊草地
|
C． |
生物圈
|
D． |
一條河中的所有的魚
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
光合作用的實(shí)質(zhì)是
|
| [ ] |
A． |
制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣，釋放能量
|
B． |
分解有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣，儲存能量
|
C． |
制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣，儲存能量
|
D． |
分解有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣，釋放能量
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
某人將植株一片葉的主脈切斷（下圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（下圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要
|
| [ ] |
A． |
水和二氧化碳
|
B． |
葉綠素和陽光
|
C． |
水和陽光
|
D． |
水和葉綠素
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
葉是綠色植物的營養(yǎng)器官，在葉器官中
|
| [ ] |
A． |
只能進(jìn)行光合作用
|
B． |
只能進(jìn)行呼吸作用
|
C． |
只能進(jìn)行蒸騰作用
|
D． |
既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
要維持生物圈的碳－氧平衡，一方面要充分發(fā)揮綠色植物消耗________，制造________的功能，還要加強(qiáng)國際合作，減少二氧化碳的排放。
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
植物的根和芽都能使植物體生長，是因?yàn)閮烧叨加?/P>
|
| [ ] |
A． |
保護(hù)組織
|
B． |
營養(yǎng)組織
|
C． |
分生組織
|
D． |
疏導(dǎo)組織
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下列屬于器官的一組結(jié)構(gòu)是
|
| [ ] |
A． |
心臟和肺
|
B． |
肝和血液
|
C． |
小腸和骨骼肌
|
D． |
口腔上皮細(xì)胞和皮膚
|
|
|
查看答案和解析>>
名校課堂系列答案
