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食用的大米和花生分別來自種子中的（）

A．子葉、胚乳

B．胚乳、子葉

C．子葉、子葉

D．胚乳、胚乳

試題分析：大米主要是水稻種子的胚乳，里面貯藏著豐富的營養物質；花生種子的營養物質貯藏在子葉里。所以食用的大米和花生種子不是分別來自種子中的子葉和胚乳，故A錯；食用的大米和花生種子分別來自種子中的胚乳和子葉，故B正確；食用的大米不是來自子葉，故C錯誤；花生種子沒有胚乳，所以食用的花生種子不會來自胚乳，故D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖所示為兩類種子剖面結構圖，據圖回答：

（1）兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________；相比圖1，圖2特有的結構是［］_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群，主要是由于圖1中［］和圖2中［］數量不同。（2）菜豆種子里的營養物質貯存在［］_________內；玉米種子最重要的部分是_________，是由圖中的___________________________（只填代號）組成的。
（3）在圖1中，［］__________將來能發育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［］_________發育成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將發芽的種子放入某容器中，過一段時間后，將溫度計插入，發現溫度會

A．升高

B．降低

C．不變

D．升高和降低交替出現

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學在探究種子萌發的外界環境條件時，設計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等分，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其它操作及結果如下：

編號內容	1	2	3	4
處理方式	灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋	不灑水，擰緊瓶蓋	倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋	灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
放置環境	25℃、有光	25℃、有光	25℃、有光	4℃、有光
實驗結果	種子萌發	種子不萌發	種子不萌發	種子不萌發

請回答下列問題：
（1）1號瓶和2號瓶的實驗結果說明_______是種子萌發所必需的外界條件。
（2）1號瓶和_______號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件。
（3）1號瓶和4號瓶的實驗結果說明適宜的_______是種子萌發所必需的外界條件。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察玉米種子結構時，在縱剖面上滴碘液，最可能變藍的是（）。

A．種皮

B．胚芽和胚根

C．子葉和胚軸

D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對于玉米種子的相關說法中，下列哪個選項是正確的（）
①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成
②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得一樣藍
④種子中子葉發育為葉，胚軸發育為莖，

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子中的主要部分是（）

A．種皮

B．胚

C．子葉

D．胚芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖為某同學設計的探究種子萌發的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環境中，B燒杯放入冰箱中，幾天后觀察。

(1)在6顆種子中，你認為_    ___號種子能夠萌發，①號種子不能萌發的原因是         。
(2)該實驗方案中實際上包括3組對照實驗，其中②與⑤對照，主要探究的是_    ，③與②對照，主要探究的是                  。
(3)如果全部種子都沒有萌發，則可能的原因是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發時，種子首先要

A．胚根突破種皮	B．胚開始發育
C．吸水膨脹	D．胚芽開始發育

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