Question

（2008?茂名）如圖是一個食物網，請據圖回答問題：
（1）生產者是

綠色植物

．
（2）圖中共有

6

條食物鏈，為了提高綠色作物的產量，我們應該人人保護

蛙

和

蛇或鷹

，禁止捕捉它們．
（3）在生態系統中占重要地位的，但圖中不能表示出的成分是

分解者

，它能把動植物尸體等分解成

二氧化碳、水、無機鹽

，供綠色植物再利用．

Answer 1

分析：此題考查的是生態系統的組成、各部分的作用、食物鏈、動物的作用，據此解答．

解答：解：生態系統的組成包括非生物部分 和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態系統的關鍵是看是否有 生產者、分解者和非生物部分，缺一不可．
（1）生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．
（2）食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系．不包括非生物部分和分解者．每條食物鏈都應從生產者（綠色植物）開始，一直到該生態系統中沒有其他消費者吃它為止．從左到右：綠色植物→兔→鷹；綠色植物→鼠→鷹；綠色植物→鼠→蛇→鷹；綠色植物→昆蟲→蛙→鼠→鷹；綠色植物→昆蟲→蛙→鼠→蛇→鷹；綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹．共6條．由于昆蟲、鼠吃綠色植物，而蛙捕食農業害蟲昆蟲，蛇、鷹捕食鼠，因此為了提高綠色作物的產量，我們應該人人保護蛙、蛇、鷹．
（3）細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解，分解產生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產者利用，是分解者；細菌真菌個體較小，因此在生態系統中占重要地位的，但圖中不能表示出的成分是分解者（細菌真菌）．
故答案為：
（1）綠色植物
（2）6； 蛙；蛇或鷹；
（3）分解者；二氧化碳、水、無機鹽．

點評：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．