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采集和測量空氣中的塵埃粒子的方法是

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展將引發(fā)新的技術(shù)革命．

．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列各項與右側(cè)相應(yīng)的生物技術(shù)用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為入肺顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一，它對人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)（　　）

A、消化系統(tǒng)疾病

B、呼吸系統(tǒng)疾病

C、神經(jīng)系統(tǒng)疾病

D、循環(huán)系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示某同學(xué)探究空氣中塵埃粒子含量的實驗記錄，他把載玻片上20㎜×20㎜的方格分為2㎜×2㎜的小格100個，從中取五個取樣點，黑點是在顯微鏡下觀察到的塵埃粒子數(shù)．根據(jù)所學(xué)計算出在400㎜²的范圍內(nèi)有多少個塵埃粒子（　　）

A、500

B、700

C、3000

D、300

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析下列活動，請回答
我們泰安要實現(xiàn)創(chuàng)建“國際旅游名城”的目標(biāo)，離不開青山碧水藍(lán)天．某學(xué)校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子，來了解周圍的空氣質(zhì)量．他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù)．得到實驗數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個，道路邊19200個．
（1）你認(rèn)為他們要探究的問題是

．
（2）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是

，為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設(shè)置

組．在顯微鏡計數(shù)時，通常采取

取樣法進(jìn)行抽樣檢測．
（3）通過探究活動對你有何啟示？請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量，實現(xiàn)“綠色家園”提出一些建議

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

王華同學(xué)相了解和探究他生活的周圍的空氣質(zhì)量，采用了實驗“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法，下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數(shù)，請根據(jù)實驗結(jié)果分析回答下列問題：