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具有社會行為的動物具有以下特征：①群體內部往往形成一定的

組織

；②成員之間有明確的

分工

；③有的群體中還形成

等級

．

分析：本題考查社會行為的特點．

解答：解：動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言．
故答案為：組織；分工；等級

點評：關鍵知道動物的社會行為的特點：有分工，有等級，有語言等

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間

共同分工

，共同

維持

群體的生活，從而具有的行為．（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有．）

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科目：初中生物 來源：鼎尖助學系列同步練習生物學（八年級上冊） 題型：043

信息分析題

仔細分析下面所提供的信息，回答下列問題。

（1）蜜蜂常常成群地生活在一起，由工蜂、雄峰和蜂王組成，工蜂負責外出采蜜，雄蜂負責與蜂王交配，蜂王負責繁殖后代。

（2）在一具死亡的小動物周圍，聚集著大黃蟻、刺蟻等多種螞蟻，它們有的搬運食物，有的來回傳遞消息，還有的圍著尸體轉圈圈。

（3）在夏季池塘中，青蛙的小蝌蚪密密麻麻地在爭搶著食物。

根據上述三條信息判斷哪些動物具有社會行為？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間，共同群體的生活，從而具有的行為．（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有．）

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間，共同群體的生活，從而具有的行為．（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有．）

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高中

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小學

社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間________，共同________群體的生活，從而具有的行為．（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有．）

社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間，共同群體的生活，從而具有的行為．（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有．）