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葉片的柵欄層和海綿層是植物體（）結構層次

A．細胞　

B．組織

C．器官

D．系統

組成柵欄的細胞形態結構相似，組成海綿的細胞形態相似，所以是組織。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們常吃的桃，其結構層次可以排列為

A．細胞→組織→器官	B．細胞→器官→個體
C．組織→器官→個體	D．細胞→器官→組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物有幾個結構層次、有幾種組織？它們分別是

A．5、4

B．4、5

C．4、4

D．5、6

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物和人的最高結構層次分別是:

A．器官和系統

B．器官和器官

C．系統和器官

D．系統和系統

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綠色開花植物一生中每個發育階段，不一定都具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。 ( )

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有機物是由導管自下而上運輸的。（）

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下面不屬于葉的是（）
A豌豆的卷須 B仙人掌的刺 C洋槐的刺 D 生菜葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示植物個體發育不同時期結構層次，請據圖回答下列問題．
（1）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是______數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了新細胞與原細胞內所含的______是一樣的．
（2）[b]過程叫細胞的______，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______．
（3）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做______．在植物體的生命活動過程中，綠葉發生的主要生理作用有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖的分生區主要組成是

A．分生組織	B．保護組織
C．營養組織	D．輸導組織

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