試題分析：海帶是藻類(lèi)植物，地錢(qián)是苔蘚植物，石松是蕨類(lèi)植物，這三類(lèi)植物都屬于孢子植物，生殖過(guò)程都離不開(kāi)水；銀杏是裸子植物，屬于種子植物，生殖過(guò)程不需要水，選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過(guò)程中功勞最大的是( )
| A．藻類(lèi)植物 | B．蕨類(lèi)植物 | C．種子植物 | D．被子植物 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
扎賚諾爾地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的煤炭資源，形成這些煤的植物類(lèi)群主要是古代的（ ）
| A．藻類(lèi)植物 | B．蕨類(lèi)植物 | C．被子植物 | D．裸子植物 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（10分）閱讀下面資料，然后回答問(wèn)題：
藻類(lèi)的快速生長(zhǎng)稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過(guò)度增加，將造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)加快藻類(lèi)生長(zhǎng)速度。某些自然事件和人類(lèi)的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營(yíng)養(yǎng)化的速度。例如：農(nóng)民在田間施肥、一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中，隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘，導(dǎo)致藻類(lèi)的快速生長(zhǎng)，形成水華。湖泊或池塘中，藻類(lèi)的快速生長(zhǎng)擋住水表層以下的植物陽(yáng)光，那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體，并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡，魚(yú)和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類(lèi)。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱?lèi)的大量繁殖而形成赤潮。
⑴為什么水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)使藻類(lèi)植物的生長(zhǎng)加快？
。
⑵文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ，它們通過(guò)
作用，降解死亡的植物和藻類(lèi)的尸體，同時(shí)消耗水中大量的氧氣。
⑶湖泊或池塘中水表層以下植物死亡的直接原因是 ，而魚(yú)和水中其他動(dòng)物死亡則是因?yàn)?u> 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
煤主要是由古代裸子植物遺體埋藏在地下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成的。 （ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
海帶與紫菜，你知道與下列哪種植物同屬一類(lèi)呢（）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：判斷題
在背陰潮濕、有污染的環(huán)境里最容易找到苔蘚植物。 （ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
葫蘆蘚和海帶都具有“根”，但都是假根，其作用是 ( )
| A．與真根相同 | B．吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 |
| C．固著作用 | D．吸收氧氣和二氧化碳 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列植物中,可作為大氣污染程度指示植物的是（ ）
| A．藻類(lèi)植物 | B．苔蘚植物 | C．蕨類(lèi)植物 | D．種子植物 |
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