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下列有關(guān)果實和種子的敘述中，正確的是

A．蘋果食用部分由胚珠發(fā)育而成

B．花生的外殼由珠被發(fā)育而成

C．大豆的子葉由受精卵發(fā)育而成

D．西瓜籽外殼由子房壁發(fā)育而成

試題分析：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

由圖可知，A、蘋果的可食用部分，即果皮，是由子房壁發(fā)育成的，不符合題意；B、花生的外殼，也是果皮，是由子房壁發(fā)育成的，符合題意；C、西瓜籽是種子的胚，胚是由受精卵發(fā)育成的，不符合題意；
D、玉米種子的胚乳由受精極核發(fā)育而來，不符合題意。故選：C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當摘除一朵花的某一結(jié)構(gòu)后，這朵花就不會發(fā)育成果實了。該結(jié)構(gòu)最可能是（）

A．雄蕊

B．雌蕊

C．花瓣

D．花藥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西紅杮的果肉是由什么發(fā)育而來的

A．子房壁

B．胚珠

C．受精卵

D．花瓣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答：

(1)花粉從［⑤］落到［①］上的過程叫做傳粉。傳粉后，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與［④］內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成受精卵，該過程叫。
(2)桃的果實中，我們食用的部分［⑦］是圖1中［　］發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)［⑧］是由圖1中［　］發(fā)育來的。(填圖中代號)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2012年2月美國《國家科學院學報》刊登了俄羅斯科研人員的最新成果。科學家復活了3萬年前植物種子，種出了開白色花朵的草本植物。下列有關(guān)敘述正確的是

A．白色花朵要結(jié)出種子需經(jīng)過傳粉和受精過程

B．種子中的胚芽是新植物的幼體

C．該植物的根生長最快的部位是分生區(qū)

D．該種植物的莖能逐年加粗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（）。

A．水分不足

B．光照不足

C．傳粉不足

D．無機鹽不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）該圖表示的是桃花的_________過程，要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過是_________。
（2）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的精子所攜帶的基因是_________，該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是_________。花色在遺傳學上稱為_________。
（3）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中子房壁細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

傳粉受精后，能進一步發(fā)育成蘋果的結(jié)構(gòu)是( )

A．珠被

B．子房壁

C．胚珠

D．子房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是辣椒發(fā)育成果實的過程圖．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于　　性花。
（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做　　。要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是　　。
（3）②和④組成了辣椒果實，可食部分④是由[ ]　　發(fā)育來的。果實里②的數(shù)目較多，其原因是　。　
（4）在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個品種的辣椒，生產(chǎn)實踐中常采用的方法是　　。

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