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當漲潮時，牡蠣將殼打開，進行取食活動，退潮時，則將殼緊閉，牡蠣的這種行為屬于( )

A．繁殖行為	B．節律行為
C．攻擊行為	D．防御行為

生物節律又稱節律行為，指動物活動和行為表現出的周期性現象。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種動物行為，屬于學習行為的是

A．蜜蜂采蜜

B．螞蟻做巢

C．老馬識途

D．鳥類遷徙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動物園里“孔雀開屏”構成了一道靚麗的風景線，你知道其主要目的是( ）

A．求偶

B．產卵

C．向人們展示它的美麗

D．嚇走敵害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“母雞中的戰斗機”——據報道：英國某農場，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經常帶著它們外出“散步”。
（1）鴨卵產下后，還要經過資料中提到的        過程，小鴨才能破殼而出。
（2）能夠發育成小鴨的結構是鴨卵中的              。
（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現都屬于             行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的下列現象，不屬于動物行為的是( )
A.蜘蛛結網 B.馬站立睡覺
C青蛙鳴叫 D.家兔心臟的跳動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雞的學習能力很強，以下屬于學習行為的是

A．繞道取食

B．抱窩孵卵

C．清晨啼鳴

D．母雞護雛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報告一個好消息！排排隊，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學們是否又想起了美好的童年時光！(10分)
（1）螞蟻是過群居生活的動物，在一個蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等，它們分工合作，共同維持著家族的生存。而其中最辛苦的應屬于工蟻。當一只工蟻發現食物時，會通過與其工蟻“碰碰小須須”的形式來進行_______交流,由此可見，螞蟻這種行為從功能上看屬于________行為。
（2）螞蟻的發育類型屬于______，因此，它的一生經歷了受精卵、幼蟲、_____、_____等四個時期。而蝗蟲的發育類型：___________，比螞蟻少了______這個時期。
（3）螞蟻屬于_______（填“脊椎”或“無脊椎”）動物，因為它的體內沒有。請你舉出一個脊椎動物的例子：。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象和典故屬于先天性行為的是（）

A．一朝被蛇咬，十年怕草繩	B．老馬識途
C．杯弓蛇影	D．受煙熏而流淚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。這句詩描寫了鳥的繁殖行為中的____行為（）

A．求偶

B．交配

C．筑巢

D．育雛

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