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在呼吸系統的結構中，有清潔、溫暖、濕潤吸入氣體作用的器官是（）

A．氣管

B．咽

C．鼻

D．支氣管

試題分析：鼻是呼吸系統的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如表是探究唾液淀粉酶對饅頭中的淀粉的消化作用的幾組實驗．

組別	第一組	第二組	第三組	第四組
加入物質	饅頭碎屑和唾液	饅頭碎屑和清水	饅頭塊和唾液	饅頭碎屑和唾液
水溫和時間	90℃，10分鐘	37℃，10分鐘	37℃，10分鐘	37℃，10分鐘

（1）10分鐘后，分別向四組實驗的試管內滴入碘液，不變藍的是第______組．
（2）該實驗中設置了______組對照實驗．
（3）第三組和第四組進行對照實驗，其實驗結果說明了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請完成以下兩個實驗探究：
（1）將饅頭碎屑放入1號試管中，注入2毫升唾液并進行充分攪拌．將等量的饅頭碎屑放入2號試管中，注入2毫升清水并進行充分的攪拌，將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出．
①向兩支試管內滴加碘液，不變藍的是______試管．
②兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中？______．
③在該實驗中，2號試管起______作用．把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的______．
（2）某學校生物小組的同學們希望通過采集和測算空氣中塵埃粒子，來了解周圍的空氣質量．他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的l0片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數，得到實驗數據：綠樹下塵埃粒子數7800個，道路邊19200個．
④根據實驗過程，你認為他們要探究的問題是______．
⑤他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是形成對比對照．兩種環境各放置l0片載玻片是為了______．這項研究通常采用的抽樣方法是______取樣法．
⑥分析實驗結果，可得出的實驗結論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在呼吸系統的結構中，有清潔、溫暖、濕潤吸入氣體作用的器官是

A．鼻

B．氣管

C．支氣管

D．咽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于呼吸道的敘述錯誤的是

A．呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成

B．呼吸道可以將外界污染嚴重的的空氣變得新鮮和干凈