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生物圈為生物的生存提供的基本條件包括：______、______、______、______、
______、______．

生物圈中動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
故答案為；營養物質；陽光；空氣；水；適宜的溫度；一定的生存空間．

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生物圈的范圍：以______為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括______、______和______．______是地球上最大的生態系統．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示從南極（90°S）經過赤道（0°）到北極（90°N）緯度梯度上物種多樣性的變化趨向．試分析說明：
（1）從極地向熱帶推移，物種的變化趨勢是______．這表明某個地區物種的多少主要取決于______．
（2）試推斷：隨著海拔高度增加，物種的數量變化是______．
（3）試推斷：污染環境的物種多樣性的變化趨向是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

種植番茄時，經常疏松土壤，能夠促進番茄生長．上述影響番茄生長的非生物因素是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人在攀登高山后，有頭暈嘔吐的癥狀，主要原因是（　�。�

A．心理恐懼

B．食物不足

C．氧氣不足

D．溫度太低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例不能反映生物影響環境的是（　�。�

A．森林凈化空氣，調節氣候

B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力

C．浮游生物大量繁殖引起赤潮

D．田七在密林下生長得好

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

山坡南面的小麥比上坡北面的小麥長勢好，造成這種情況的主要環境因素是（　�。�

A．溫度

B．陽光

C．空氣

D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一株小麥的生長發育，要受到多種因素的影響．如：陽光、水、大氣、土壤的特性、麥蚜蟲、蝗蟲、田鼠、雜草等，分析上述實例，說說影響這株小麥生長的非生物因素和生物因素分別是什么？
非生物因素：______；
生物因素：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某市郊農田近幾年兩棲動物青蛙的數量統計數，請思考回答下列問題．
（1）從1998年到2000年，由于環境等因素的影響，農田青蛙的數量減少了一半，請你分析這些環境因素是什么？______．
（2）青蛙是農田害蟲的天敵，為了減少殺蟲劑對人類健康的影響，請你幫助農民制定保護青蛙的措施．______．

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