| A．有機(jī)物和氧氣 | B．二氧化碳和水 |
| C．有機(jī)物和水 | D．二氧化碳和氧氣 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．光合作用的結(jié)果 | B．呼吸作用的結(jié)果 |
| C．蒸騰作用的結(jié)果 | D．滲透作用的結(jié)果 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．白天陽光充足，蒸騰作用旺盛 |
| B．晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)呼吸作用也強(qiáng) |
| C．晝夜溫差大，白天光合作用強(qiáng)夜間呼吸作用弱 |
| D．白天溫度高，光合作用強(qiáng)呼吸作用弱 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題
| A．光合作用 | B．呼吸作用 | C．蒸騰作用 | D．輸導(dǎo)作用 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行，而呼吸作用在所有活細(xì)胞中都進(jìn)行 |
| B．光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在夜間進(jìn)行 |
| C．呼吸作用所釋放的能量，正是光合作用所貯存的 |
| D．光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
| B．②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng)，故木能通過②減少大氣中的C0. |
| C．③過程與①過程是相互依賴緊密聯(lián)系在一起 |
| D．人類減少對⑨的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
| B．通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳 |
| C．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
| D．碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán) |
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