種植用材林時，為使主干長得筆直高大，側(cè)枝長得少，栽培應該注意的問題是（ ）
A．保護側(cè)枝的側(cè)芽B．摘除主干的頂芽
C．保護主干的頂芽D．保護側(cè)枝的頂芽
C
【解析】
試題分析：在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢，如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條，在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值，所以，有的植物為了多長側(cè)枝，從而多開花結(jié)果，常摘掉枝條的頂芽，及時去除側(cè)芽和側(cè)枝，可以維護頂端優(yōu)勢，使樹木長得又高又快．
因此，為了使主干長得筆直高大，側(cè)枝長得少，在栽培時應該注意保護主干的頂芽，選C。
考點：本題考查的是植物的頂端優(yōu)勢，解答此類題目的關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢的原理。
小學期末標準試卷系列答案科目：初中生物 來源：2016屆重慶市初一上期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
綠色植物能放出氧氣，這和細胞中的哪個結(jié)構(gòu)關(guān)系密切
A.細胞質(zhì) B.細胞核 C.葉綠體 D.線料體
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
植物體的根所吸收的水分，大部分用于（ ）
A．光合作用B．呼吸作用C．貯存在體內(nèi)D．蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體是由細胞、組織、器官和系統(tǒng)組成的統(tǒng)一整體，下圖中能正確反映四個概念之間關(guān)系的是（ ）
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
農(nóng)田中一次施肥過多，作物會出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，解決的辦法是（ ）
A．移栽植物B．大量澆水C．疏松土壤D．減少光照
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
植物體的根能夠從土壤中吸收水分，大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失，水分從根吸收到葉散失，中間參與的組織主要是（ ）
A．營養(yǎng)組織 B．輸導組織
C．分生組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
我們常吃的藕和花生，分別屬于植物的（ ）
A．種子和莖B．莖和果實C．果實和種子D．莖和種子
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