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蛇、青蛙一到冬天就不見了蹤影，這是因為它們（）。

A．不能維持恒定的體溫	B．找不到食物
C．無法呼吸	D．害怕天敵躲起來了

試題分析：由于蛇、青蛙屬于變溫動物，它們的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當外界環(huán)境溫度較低時，變溫動物為適應環(huán)境的變化，不吃不動進行冬眠，故冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。
點評：此題是基礎題，難度一般，知道冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是

A．環(huán)境造就了生物	B．生物的結(jié)構(gòu)很復雜
C．環(huán)境對生物的改造	D．生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楊樹等喬木在冬天落葉，松柏等喬木四季常青，草本植物在冬天常用種子或根過冬。這說明（）。

A．只有松柏適應環(huán)境	B．它們都適應環(huán)境
C．生物對環(huán)境的適應具有相對性	D．楊樹和草本植物都是生存斗爭的失敗者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是

A．蚯蚓活動使土壤更肥沃	B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉退化成針形	D．有些樹木秋天落葉，有些四季常青

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語說明森林生態(tài)系統(tǒng)的那種作用？（）

A．制造氧氣	B．調(diào)節(jié)氣候
C．涵養(yǎng)水源，保持水土	D．過濾塵埃，殺滅細菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多。下列對這種現(xiàn)象的解釋正確的是（）

A．捕食能力更強	B．奔跑速度更快
C．聽覺更靈敏	D．減少散熱量，更適應寒冷氣候

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題：
（1）提出問題：                                    ；
（2）作出假設：植物類型和分布對        有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中，
     的空氣濕度最大，      的空氣濕度最小。
（3）為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對空氣濕度的影響？

（4）記錄數(shù)據(jù)時，每次應多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測量的數(shù)值。這樣做的理由是：                                      ；
（5）該探究實驗的結(jié)論是：                                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不同的棲息地，生活著不同的生物群體，下列生物與其棲息地連線不正確的是

A．駱駝——黃河三角洲	B．大熊貓——高山竹林
C．企鵝——南極冰原	D．孔雀——熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分長的現(xiàn)象，這是對地適應。

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