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顯微鏡的放大倍數越高，在同一視野中看到的細胞個數就越多。（）

本題考查知識點為顯微鏡的操作。顯微鏡的放大倍數越大則視野內觀察到的范圍越小，所觀察到的細胞個數越少。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下表中的數據表示顯微鏡的放大倍數，分析回答下列問題：

	目鏡	物鏡
①	5×	10×
②	5×	40×
③	10×	10×
④	10×	40×
⑤	16×	10×
⑥	16×	40×

（1）如果觀察同一標本的同一區域，視野內細胞數目最少的是      ，最多的是     。
（2在視野內所觀察的細胞，物象最大的是標號      ，放大了       倍。
（3在視野內所觀察的細胞，物象最小的是標號      ，放大了       倍。
（4）如果先用第⑤組鏡頭觀察洋蔥表皮細胞，再換用第⑥組鏡頭觀察，視野將變       ，視野內細胞的數量變       ，形體變       。
（5）在下列四組鏡頭中，視野最亮的是      。
A.②④        B.③⑤         C.②⑥        D.④⑥
（6）在下列四組鏡頭中，物鏡距離標本最近的是      。
A.①③         B.③⑤         C. ②④        D.①⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細胞裝片是在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，而不能滴清水的原因是
A使細胞離散 B減慢細胞的運動 C避免細胞皺縮 D避免細胞破裂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學不斷移動標本，視野中的的污點不動，換上一個目鏡觀察，污點不能消失，據此可判斷污點在___上（）。

A．目鏡

B．物鏡

C．反光鏡

D．玻片標本

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下看到的像是一個倒像。如果將寫有“p”字的透明紙片放在載物臺上，制成玻片標本。用顯微鏡觀察時，在視野里看到的將是( )

A．b

B．d

C．q

D．p

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將顯微鏡的結構（如左下圖）與其功能用線連接起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列顯微鏡的操作方法，錯誤的是（）

A．雙手取鏡，將顯微鏡放在實驗桌偏左的位置

B．光線很弱時，用最小的光圈對準通光孔

C．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要從側面注視著物鏡

D．觀察時，用左眼在目鏡上觀察，右眼睜開。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽在口腔內取樣的部位是

A．口腔內側壁

B．牙齦內側

C．牙齦外側

D．口腔內牙縫之間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

顯微鏡序號目鏡物鏡
甲       15× 40×
乙       10× 40×
丙       10× 10×
丁       15× 10×
1．已知有一臺顯微鏡，其目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則這臺顯微鏡可以把物體放大＿＿＿倍。（2分）
2．使用顯微鏡觀察玻片標本的正確步驟是：＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
①收放②觀察③對光④取鏡安放
3．如果用這臺顯微鏡觀察寫著“上”的玻片，視野內看到的是：__________。（2分）
4．用上列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細胞裝片
在顯微鏡視野中看到細胞最多的是：_________________顯微鏡。（2分）
5、根據“觀察植物細胞”的實驗中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”，請回答：
（1）在載玻片的中央滴入一滴＿＿＿＿＿＿。（2分）
（2）在蓋蓋玻片時，應使蓋玻片的＿＿＿＿先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為了防止＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

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