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小明把“p”寫在一張不透明的紙上，在顯微鏡視野中看到的物象是

A．p

B．d

C．b

D．漆黑一片

顯微鏡的原理是：光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛，而不透明的紙，光線無法透過，所以是漆黑一片。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

別看老樹比老豬神氣，在顯微鏡下它們的結構和功能的基本單位都是（）

A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡進行觀察時發現視野中有污點，移動裝片污點也隨之移動，說明污點在

A．反光鏡上

B．物鏡上

C．目鏡上

D．裝片上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一臺目鏡是12×，物鏡是40× 的顯微鏡,放大倍數是

A．42

B．50

C．240

D．480

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（7分，每空1分）進行科學的觀察要按一定的順序進行：就觀察的方式來說：先　　　，再用　　　，最后用　　　鏡；就觀察的方位來說：先整體后　　　，先宏觀后　　　，從外到　　　，從左到　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為德州市2010年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（）

①低倍鏡換成了高倍鏡
②玻片向右下移動了
③玻片向左上移動了
④把大光圈換成了小光圈
⑤轉動了準焦螺旋

A．①②④⑤

B．①③④⑤

C．①②④

D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)回答下面關于實驗及科學探究方面的問題。
(1)實驗法研究一般包括以下幾個方面：①發現并提出問題；②收集與問題相關的信息；③作出假設；④設計實驗方案；⑤實施實驗并記錄；⑥分析實驗現象；⑦得出結論。那么，設計實驗方案時的主要依據是。
(2)下面是使用顯微鏡觀察操作的三個不同步驟示意圖，它們的先后順序是。(用圖號和箭頭回答)

(3)下圖中所滴的液體在制作人口腔上皮細胞臨時裝片與制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時是不相同的：在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時所滴的液體是清水，而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時所滴的液體是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

現有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5X).D(lOX):
(1)對光時，應選用的物鏡是              。（填字母）
(2)若要在顯微鏡視野內看到的細胞數目最多，應選擇的目鏡和   物鏡是         。（填字母）
(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是         。

（4）右圖為任城區某重點中學A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為同學的觀察效果較好；另一位同學觀察效果欠佳是因為其裝片中有，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡觀察切片時，首先要對光，其步驟是（　　）
①左眼向目鏡內注視（右眼睜開），轉動反光鏡，看到白亮的視野
②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③轉動遮光器，使一個較大的光圈對準通光孔．

A．②③①

B．①②③

C．①③②

D．③①②

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