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下列說法正確的是

A．不同食物中，都含有六大類營養(yǎng)物質，且它們的含量也基本相同

B．六大類營養(yǎng)物質都能為人類提供能量

C．六大類營養(yǎng)物質在人體內都具有相同的生理作用

D．六大類營養(yǎng)物質是組成人體細胞物質的基本來源

營養(yǎng)物質建造我們的身體，營養(yǎng)物質是組成人體細胞的基本物質，每一種營養(yǎng)物質都具有重要的生理功能。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的主要組成成分是，它占了體重的，不管是廢物還是營養(yǎng)物質都要才能運輸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每周一學校升旗儀式時有的學生因沒有吃早餐會出現(xiàn)臉色發(fā)白，出虛汗的癥狀。童醫(yī)生會給該同學提供營養(yǎng)液，營養(yǎng)液中主要成分是供能物質（）

A．水

B．葡萄糖

C．維生素

D．蛋白質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）某公司員工進行體檢后，發(fā)現(xiàn)有兩位男員工血檢指標出現(xiàn)異常，下表是他們的
血液檢測結果，請據(jù)表分析回答：

樣品	檢測項目	檢測結果		成年男子
樣品	檢測項目	甲	乙	正常參考值范圍
血檢	白細胞	5.3×10⁹個/L	13.0×10⁹個/L	(4.0～10.0)×10⁹個/L
	紅細胞	3.0×10¹²個/L	5.1×10¹²個/L	(4.5～5.5)×10¹²個/L
	血紅蛋白	80g/L	140g/L	(120～160)g/L

  （1）醫(yī)生依據(jù)甲血檢中紅細胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有           。
（2）針對甲的身體狀況，你認為他在今后的日常飲食中最好多吃下列哪些食物：     。
A．黃瓜、冬瓜、番茄     B．雞蛋、鮮魚、瘦肉               C．蘋果、梨、菠蘿
（3）乙自述體檢時扁桃體發(fā)炎，至今“嗓子”還疼。血液檢查報告顯示       的數(shù)值偏高，說明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我們吃進的所有營養(yǎng)物質都含有能量，都能為人體生命活動提供能量。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

營養(yǎng)物質可以分為_________和___________兩大類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

許多同學用簡易的方法鑒定食物的成分。你認為可行的是

A．鼻子聞氣味，了解饅頭中有淀粉

B．耳朵聽聲音，了解雞蛋中有蛋白質

C．眼睛看，手壓熟花生后紙上有油斑

D．手輕輕觸摸，了解橘子中含有維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請用實驗法的基本步驟分析回答問題。
（每空1分，滿分8分）
1747年，有位科學家用實驗法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個結論。他將l2名病情嚴重的壞血病患者分組進食，其中A組每人每天給2個橘子和l個檸檬，B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察，A組進食6天后病情大為減輕，26天后A組都恢復了健康，另外B組病情沒有明顯改善。
⑴維生素C在人體內的消化道中被吸收的場所是         和         。
⑵看了該實驗，你認為他所要探究的實驗變量是_____       ___。
⑶在這個實驗中，分成兩組進行實驗的目的是              。
⑷每組選擇6人進行實驗的目的是            。為什么不能一組選擇5人，一組選擇7人進行實驗，原因是                                  。
⑸科學家所提出的探究實驗問題是_____                          ___
⑹該實驗的實驗結果是_____                          ___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

食物中含有人體所需的六大類營養(yǎng)物質是、、、維生素、、。

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