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呼氣時，肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是（   ）
A 肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高    B 肺容積增大，肺內(nèi)氣壓升高
C 肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓下降    D 肺容積增大，肺內(nèi)氣壓下降

呼氣時，胸廓容積變小，肺內(nèi)壓強高，將氣體壓出。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體生理活動需要能量，能量來自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請據(jù)圖分析：（9分）

⑴呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[   ]。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的       攜帶運輸，此時的血液稱為    血，氧氣最終進入細(xì)胞。
⑵食物經(jīng)徹底消化后，營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[   ]的毛細(xì)血管，由血液中的      運輸，經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細(xì)胞。
⑶血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細(xì)胞帶來氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動提供動力的器官是       。
⑷在       （細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu)）中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體，該氣體是            。
⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外，還能維持       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

看右圖回答：

（1）該圖是
（2）毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含         多，含      少。
（3）毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由            構(gòu)成，有利于       交換。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是人體內(nèi)氣體交換過程，請據(jù)圖回答問題。（5分）

(1)圖甲中氧氣由[ ]_________進入 [ ]_____________ 中。
(2)經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換，1中的________血變成4中的_______血。
(3)圖乙[3]組織細(xì)胞中的________進入[2] __________中，血液由4中的_______變成1中的_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)主要的呼吸肌是（）

A．肋間肌和腹肌	B．肋間肌和胸大肌
C．肋間肌和膈肌	D．肱二頭肌和膈肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中A、B表示人體呼吸運動的膈頂所處的兩種情況。請據(jù)圖來確定A和B各處于呼吸的什么時候?（　）

A. A為呼氣，B為吸氣 B. A為吸氣，B為呼氣
C. A、B都在呼氣 D. A、B都在吸氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是      ，內(nèi)流     血。圖中7所指的是      ，內(nèi)流    血。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫      ；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是           。
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ]      ，它是    循環(huán)的起點.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1圖中的6是指的          ，7是指的               。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫           ；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：    血變成了   血。
(4)某人患肺炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經(jīng)過心臟    次。請寫出藥物經(jīng)過的路線

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

依圖回答下列問題：
（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成．
（2）[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場所．
（3）圖中5是______，它進入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多______，其外壁由一層
______構(gòu)成，外面纏繞著許多______，有利于與血液進行______．

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