一般認為，一個生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成分是生產(chǎn)者，因為有它們才能利用環(huán)境中的能量和物質(zhì)。合成消費者和分解者都需要的有機物。但是，假設(shè)一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者，你能設(shè)想會發(fā)生什么后果嗎？為什么？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 生態(tài)瓶 | 小蝦/條 | 螞蝗/條 | 水草/課 | 瓶中動物存活時間 |
| 1號 | 2 | 2 | 8 | 6天半 |
| 2號 | 2 | 2 | 4 | 3天半 |
| 3號 | 2 | 2 | 2 | 1天 |
| 4號 | 2 | 2 | 0 |
當天死亡（1）小生態(tài)瓶1-3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)所需的能量來自 陽光 陽光 ，其中屬于消費者的是小蝦、螞蝗 小蝦、螞蝗 ，分解者是水中的腐生細菌和真菌 腐生細菌和真菌 ．（2）1號瓶動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是 供氧不足，食物不夠 供氧不足，食物不夠 ．（3）4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng)，理由是 缺乏植物（生產(chǎn)者） 缺乏植物（生產(chǎn)者） ．（4）該小組最后研究的結(jié)果是：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是 植物數(shù)量應該多于動物數(shù)量，且二者的比例合理 植物數(shù)量應該多于動物數(shù)量，且二者的比例合理 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 資料一：閱讀以下材料，并回答下列問題： A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當 奶媽，并對小虎關(guān)懷備至． B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當“錘子”和“砧板”砸堅果． C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物，每年冬季都要進行冬眠． D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑． E、海洋公園里的海豚能進行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演． F、剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳． （1）上述材料中屬于動物的學習行為的有： B、D、E B、D、E ．（2）學習行為對動物維持生存有什么意義： 適應各種復雜生活環(huán)境的能力 適應各種復雜生活環(huán)境的能力 ．（3）除上述實例外，請你再舉出二種動物的先天性行為和學習行為． 先天性行為 ：失去幼仔的母狗，會把無母的小虎當作自己的后代給以撫愛、哺乳；失去蛋的企鵝會把鵝卵石當作企鵝蛋來孵化等． ：失去幼仔的母狗，會把無母的小虎當作自己的后代給以撫愛、哺乳；失去蛋的企鵝會把鵝卵石當作企鵝蛋來孵化等． 學習行為： 黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等 黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等 ．資料二：數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機；但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析： ①該草原生態(tài)系統(tǒng)，除了已提到的生物外，還應包括： 分解者 分解者 ．②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： “草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐” “草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐” ．③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定，因為 森林的植物相對生命力旺盛，生物的種類多，食物鏈也相對復雜 森林的植物相對生命力旺盛，生物的種類多，食物鏈也相對復雜 ．④看了上述黃土高原遭到破壞你認為在“西部大開發(fā)”時應注意 經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護并重 經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護并重 ．⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈，綠色植物固定在有機物中的能量為300千卡，那么鷹最多可以從中獲取 12 12 千卡的能量（能量傳遞率20%）．⑥在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫： 生態(tài)平衡 生態(tài)平衡 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題 一般認為，一個生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成分是生產(chǎn)者，因為只有它們才能夠利用環(huán)境中的能量和物質(zhì)，合成消費者和分解者都需要的有機物（含能量）。但是，假設(shè)一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者，你能設(shè)想會發(fā)生什么后果嗎？這說明了什么？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題 下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程，請分析并回答問題．實驗用具及材料：小蝦、螞蝗、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶． 說明：4個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同． （1）小生態(tài)瓶1-3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)所需的能量來自______，其中屬于消費者的是______，分解者是水中的______． （2）1號瓶動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是______． （3）4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng)，理由是______ （4）該小組最后研究的結(jié)果是：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是______．  查看答案和解析>> 同步練習冊答案 國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
