（2012?威海）下表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（表中“√”表示有，“×”表示無(wú)），其中不正確的是（ �。�
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細(xì)胞壁 |
細(xì)胞膜 |
細(xì)胞核 |
細(xì)胞質(zhì) |
葉綠體 |
| 衣藻 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 草履蟲 |
× |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 酵母菌 |
√ |
√ |
√ |
√ |
× |
| 艾滋病病毒 |
× |
× |
× |
× |
×
分析：此題主要考查的是微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分析解答． 解答：解：A、衣藻屬于單細(xì)胞植物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體．不符合題意．
B、草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體，符合題意
C、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，不符合題意．
D、艾滋病病毒屬于病毒，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不符合題意．
故選：B 點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)，結(jié)合題意，即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物
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（2012?威海）為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)．每組實(shí)驗(yàn)都用10粒綠豆種子，各組分別培養(yǎng)在下列條件下（其它條件都適宜且相同），最適宜萌發(fā)的一組是（ �。�
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（2012?威海）下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（ �。�
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實(shí)驗(yàn)名稱 |
所用試劑 |
使用目的 |
| A |
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 |
碘液 |
染色 |
| B |
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 |
生理鹽水 |
保持細(xì)胞形狀 |
| C |
綠葉在光下制造淀粉 |
清水 |
溶解葉綠素 |
| D |
探究唾液對(duì)淀粉的消化作用 |
碘液 |
檢驗(yàn)淀粉是否被消化
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科目：初中生物
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（2012?威海）“測(cè)量胸圍差”和“膝跳反射”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以使你通過(guò)獲得對(duì)生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對(duì)概念的理解．請(qǐng)回答下列有關(guān)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果處理及分析的問(wèn)題． （1）“測(cè)量胸圍差”實(shí)驗(yàn) ①測(cè)量時(shí)，軟尺的位置會(huì)影響“胸圍”的準(zhǔn)確度．下圖分別表示不同小組測(cè)量時(shí)軟尺的位置，其中正確的有 AE AE  ②假如某受測(cè)者的胸圍測(cè)量數(shù)值如下，則該受測(cè)者的胸圍差是 3 3 厘米．
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