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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

動物和植物在下列生理活動方面相似的地方是：( )

A．都能吸收二氧化碳制造有機物

B．都能在制造有機物時放出氧氣

C．都能通過光合作用促進水的吸收

D．都能通過呼吸作用產生能量

試題分析：光合作用的條件是光能和葉綠體，呼吸作用的條件是所有的活細胞，有光無光都能夠進行．所以呼吸作用為生物的基本特征，不管白天和黑夜都能進行．釋放出的能量滿足生物進行生理活動的需要．植物和動物的細胞內都含有線粒體，而動物細胞沒有葉綠體，植物細胞有葉綠體，因此動物植物都能進行呼吸作用，動物不能進行光合作用，而植物能進行光合作用．可見D符合題意。故選D

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內呼吸或釋放二氧化碳的量來表示．圖甲曲線表示在恒溫30℃時，某水藻在不同光照強度下，呼吸二氧化碳與釋放二氧化碳量的關系：某同學為“研究光照強度對植物光合作用速度的影響”．設計如下圖乙實驗裝置．此裝置的優點在于，可通過控制燈泡功率的大小或調節試管與燈泡的距離，來改變光照的強弱．試回答下列問題：

（1）光照強度為B點時，水藻吸收二氧化碳量為0，水藻是否進行了光合作用？　     　．
（2）單位時間內，水藻釋放氧氣量應　        　（大于、小于或等于）其光合作用產生的氧氣量．
（3）圖乙實驗中，每隔5分鐘改變一次試管與光源之間的距離，隨著距離的增加，密閉的試管中產生氣泡減少．造成這一結果的主要原因是：①　        　變弱；②　          　減少．
（4）若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節到25℃時，B點將向　    　（左或右）移動．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各實驗裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是

A B C D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在驗證“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中，說法錯誤的是( )

A．實驗前應將天竺葵放在暗處一晝夜

B．脫色過程中應把葉片放到酒精中隔水加熱

C．遮光時應用不透光的黑紙或鋁箔

D．滴加碘液后未漂洗便直接觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據圖回答有關問題：（10分）

(1)在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為       ，C為                 。
(2)在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的        作用。在此作用過程中，B為        參與了生物圈的水循環。
(3)從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行         種生理作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果連續出現陰雨天，大棚蔬菜的產量會下降。這主要是因為陰雨天不利于大棚蔬菜的
A．光合作用　　　　　B．呼吸作用　　Ｃ．蒸騰作用 D．花的傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物光合作用的必備條件是，呼吸作用的場所主要是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的一組是