【題目】在等邊三角形ABC中,BC=6cm,射線AG//BC,點E從點A出發,沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發,沿射線BC以2cm/s的速度運動,設運動時間為t,當t為( )s時,以A,F,C,E為頂點的四邊形是平行四邊形?( )
![]()
A.2B.3C.6D.2或6
【答案】D
【解析】
分別從當點F在C的左側時與當點F在C的右側時去分析,由當AE=CF時,以A、C、E、F為頂點四邊形是平行四邊形,可得方程,解方程即可求得答案.
①當點F在C的左側時,根據題意得:AE=tcm,BF=2tcm,
則CF=BC-BF=6-2t(cm),
∵AG∥BC,
∴當AE=CF時,四邊形AECF是平行四邊形,
即t=6-2t,
解得:t=2;
②當點F在C的右側時,根據題意得:AE=tcm,BF=2tcm,
則CF=BF-BC=2t-6(cm),
∵AG∥BC,
∴當AE=CF時,四邊形AEFC是平行四邊形,
即t=2t-6,
解得:t=6;
綜上可得:當t=2或6s時,以A、C、E、F為頂點四邊形是平行四邊形.
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AM∥BN,∠A=60°.點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點C,D.
(1)求∠CBD的度數;
(2)當點P運動時,∠APB與∠ADB之間的數量關系是否隨之發生變化?若不變化,請寫出它們之間的關系,并說明理由;若變化,請寫出變化規律.
(3)當點P運動到使∠ACB=∠ABD時,直接寫出∠ABC的度數.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.
(1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?
(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于()
![]()
A.50°B.60°C.70°D.80°
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=90°,AB=AD,CB=CD,一個以點C為頂點的45°角繞點C旋轉,角的兩邊與BA,DA交于點M,N,與BA,DA的延長線交于點E,F,連接AC.
(1)在∠FCE旋轉的過程中,當∠FCA=∠ECA時,如圖1,求證:AE=AF;
(2)在∠FCE旋轉的過程中,當∠FCA≠∠ECA時,如圖2,如果∠B=30°,CB=2,用等式表示線段AE,AF之間的數量關系,并證明.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E在邊CD上,將該矩形沿AE折疊,使點D落在邊BC上的點F處,過點F作FG∥CD,交AE于點G,連接DG.
![]()
(1)求證:四邊形DEFG為菱形;
(2)若CD=8,CF=4,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
垂直平分線段
(
),點
是線段
延長線上的一點,且
,連接
,過點
作
于點
,交
的延長線與點
.
![]()
(1)若
,則
______(用
的代數式表示);
(2)線段
與線段
相等嗎?為什么?
(3)若
,求
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
,
點為
軸上一動點,![]()
.
![]()
(1)求點
的坐標;
(2)不論
點運動到直線
上的任何位置(不包括點
),
三者之間是否都存在某種固定的數量關系,如果有,請利用所學知識找出并證明,如果沒有,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com