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一根1米長的木棒，小明第一次截去全長的 $數學公式$ ，第二次截去余下的 $數學公式$ ，依次截去前一次的 $數學公式$ ，則第10次截去后剩下的木棒長________米．

$\text{[math]}$
分析：根據乘方的意義和題意可知：第2次截去后剩下的木棒長 $\text{[math]}$ 米，以此類推第10次截去后剩下的木棒長 $\text{[math]}$ 米．
解答：第10次截去后剩下的木棒長 $\text{[math]}$ 米．
點評：主要考查了乘方的意義．乘方是乘法的特例，乘方的運算可以利用乘法的運算來進行．負數的奇數次冪是負數，負數的偶數次冪是正數；解題還要掌握乘方的運算法則．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一根1米長的木棒，小明第一次截去全長的

，第二次截去余下的

，依次截去前一次的

，則第10次截去后剩下的木棒長

米．

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一根1米長的木棒，小明第一次截去全長的

，第二次截去余下的

，則最后剩下

米．

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，第二次截去余下的

，則最后剩下

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