| （4，6） | （5，6） | （6，6） | （7，6） | （8，6） | （9，6） |
| （4，5） | （5，5） | （6.5） | （7，5） | （8，5） | （9，5） |
| （4，4） | （5，4） | （6，4） | （7，4） | （8，4） | （9，4） |
| （4，3） | （5，3） | （6，3） | （7，3） | （8，3） | （9，3） |
| （4，2） | （5，2） | （6，2） | （7，2） | （8，2） | （9，2） |
| （4，1） | （5，1） | （6，1） | （7，1） | （8，1） | （9，1） |
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科目：初中數學 來源：2013屆湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應性考試數學試卷（帶解析） 題型：填空題
如圖所示，小明和小龍玩轉陀螺游戲，他們分別同時轉動一個陀螺，當兩個陀螺都停下來時，與桌面相接觸的邊上的數字都是奇數的概率是 ．
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應性考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，小明和小龍玩轉陀螺游戲，他們分別同時轉動一個陀螺，當兩個陀螺都停下來時，與桌面相接觸的邊上的數字都是奇數的概率是 ．
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科目：初中數學 來源：2012年初中畢業升學考試（甘肅蘭州卷）數學（解析版） 題型：填空題
如圖所示，小明和小龍做轉陀螺游戲，他們同時分別轉動一個陀螺，當兩個陀螺都停下來時，與桌面相接觸的邊上的數字都是奇數的概率是 ▲ ．
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如圖所示，小明和小龍做轉陀螺游戲，他們同時分別轉動一個陀螺，當兩個陀螺都停下來時，與桌面相接觸的邊上的數字都是奇數的概率是
如圖所示，小明和小龍做轉陀螺游戲，他們同時分別轉動一個陀螺，當兩個陀螺都停下來時，求與桌面相接觸的邊上的數字都是奇數的概率．