【題目】不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是
A. 
，
B. ，
C. 
， D. ，
【答案】A
【解析】分析：根據平行四邊形的判定定理進行判斷．
詳解：A、“AB∥CD，AD=BC”是四邊形ABCD的一組對邊平行，另一組對邊相等，該四邊形可以是等腰梯形，不可以判定四邊形ABCD是平行四邊形．故本選項符合題意；
B、根據“AB∥CD，∠A=∠C”可以判定AD∥BC，由“兩組對邊相互平行的四邊形為平行四邊形”可以判定四邊形ABCD為平行四邊形．故本選項不符合題意；
C、“AD∥BC，AD=BC”是四邊形ABCD的一組對邊平行且相等，可以判定四邊形ABCD是平行四邊形．故本選項不符合題意；
D、“∠A=∠C，∠B=∠D”是四邊形ABCD的兩組對角相等，可以判定四邊形ABCD是平行四邊形；故本選項不合題意；
故選：A．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AB=5cm，BC=4cm，若點P從點A出發，以每秒2cm的速度沿折線A﹣B﹣C﹣A運動，設運動時間為t秒（t＞0）．
（1）若點P在BC上，且滿足PA=PB，求此時t的值；
（2）若點P恰好在∠ABC的角平分線上，求此時t的值；
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，先把△ABC繞點B順時針旋轉90°至△DBE后，再把△ABC沿射線AB平移至△FEG，DE、FG相交于點H． 
（1）判斷線段DE、FG的位置關系，并說明理由；
（2）連結CG，求證：四邊形CBEG是正方形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xoy中，拋物線y=（m﹣1）x2﹣（3m﹣4）x﹣3與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，拋物線的對稱軸是經過（1，0）且與y軸平行的直線，點P是拋物線上的一點，點Q是y軸上一點；
（1）求拋物線的函數關系式；
（2）若以A、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形，求點P的坐標；
（3）若tan∠PCB= 
，求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AD=4cm，點E，F分別是CD和AB的中點，現將這張紙片折疊，使點B落在EF上的點G處，折痕為AH，若HG延長線恰好經過點D，則CD的長為（ ） 
A.2cm
B.2 
cm
C.4cm
D.4 cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】考試前，同學們總會采用各種方式緩解考試壓力，以最佳狀態迎接考試．某校對該校九年級的部分同學做了一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動，學校將減壓方式分為五類，同學們可根據自己的情況必選且只選其中一類．學校收集整理數據后，繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統計圖，請根據統計圖中信息解答下列問題：
（1）這次抽樣調查中，一共抽查了多少名學生？
（2）請補全條形統計圖；
（3）請計算扇形統計圖中“享受美食”所對應扇形的圓心角的度數；
（4）根據調查結果，估計該校九年級500名學生中采用“聽音樂”來減壓方式的人數．
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