【題目】如圖所示,在 10×6 的正方形網格中,每個小正方形的邊長均為 1,線段 AB 的端點 A、B 均在小正方形的頂點上.
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(1)在圖中畫出以 AB 為一腰的等腰△ABC,點 C 在小正方形頂點上,△ABC 為鈍角三角形,且△ABC 的面積為
;
(2)在圖中畫出以 AB 為斜邊的直角三角形 ABD, 點 D在小正方形的頂點上,且 AD>BD;
(3)連接 CD,請你直接寫出線段 CD 的長.
【答案】(1)如圖所示見解析;(2)如圖所示見解析;(3)
.
【解析】
(1)根據AB的長和三角形的面積即可求出點C所在的直線,然后根據AB=BC即可找出點C;
(2)以AB為直徑作圓,從圓與小正方形的頂點的交點中找出滿足AD>BD的點D即可;
(3)根據勾股定理計算即可.
解:(1)由圖可知:AB=5,
∵△ABC 的面積為![]()
∴C到AB的距離為
×2÷5=3
∴點C在與AB平行且相距3的直線上,以點B為圓心,AB的長為半徑作弧,交該直線與點C,連接AC、BC,如圖所示△ABC即為所求;
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(2)以AB為直徑作圓,從圓與小正方形的頂點的交點中找出滿足AD>BD的點D即可,如圖所示,△ABD即為所求;
(3)根據勾股定理
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在方格紙中,每個方格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形.如圖甲中,每個小正方形的邊長為1,以線段AB為一邊的格點三角形隨著第三個頂點的位置不同而發生變化.
(1)根據圖甲,填寫下表,并計算出格點三角形面積的平均值;
格點三角形面積 | 1 | 2 | 3 | 4 |
頻數 |
(2)在圖乙中,所給的方格紙大小與圖甲一樣,如果以線段CD為一邊,作格點三角形,試填寫下表,并計算出格點三角形面積的平均值;
格點三角形面積 | 1 | 2 | 3 | 4 |
頻數 |
(3)如果將圖乙中格點三角形面積記為s,頻數記為x,根據你所填寫的數據,猜測s與x之間存在哪種函數關系,并求出函數關系式.
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【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為2cm,點P從點A出發,以1cm/s的速度沿AC向點C運動,到達點C停止;同時點Q從點A出發,以2cm/s的速度沿AB﹣BC向點C運動,到達點C停止,設△APQ的面積為y(cm2),運動時間為x(s),則下列最能反映y與x之間函數關系的圖象是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A在拋物線y=x2﹣2x+2上運動.過點A作AC⊥x軸于點C,以AC為對角線作矩形ABCD,連結BD,則對角線BD的最小值為_____.
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【題目】已知拋物線
的圖象如圖所示:
(1)將該拋物線向上平移2個單位,分別交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,則平移后的解析式為 .
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.
(3)在拋物線對稱軸上是否存在一點P,使得以A、C、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】已知:在平面直角坐標系中,拋物線 y=ax2 -2ax+4(a<0) 交 x 軸于點 A、B,與 y 軸交于點 C,AB=6.
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(1)如圖 1,求拋物線的解析式;
(2) 如圖 2,點 R 為第一象限的拋物線上一點,分別連接 RB、RC,設△RBC 的面積為 s,點 R 的橫坐標為 t,求 s 與 t 的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,如圖 3,點 D 在 x 軸的負半軸上,點 F 在 y 軸的正半軸上,點 E 為 OB 上一點,點 P 為第一象限內一點,連接 PD、EF,PD 交 OC 于點 G,DG=EF,PD⊥EF,連接 PE,∠PEF=2∠PDE,連接 PB、PC,過點R 作 RT⊥OB 于點 T,交 PC 于點 S,若點 P 在 BT 的垂直平分線上,OB-TS=
,求點 R 的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點B、C;拋物線y=﹣x2+bx+c經過B、C兩點,并與x軸交于另一點A.
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(1)求該拋物線所對應的函數關系式;
(2)設P(x,y)是(1)所得拋物線上的一個動點,過點P作直線l⊥x軸于點M,交直線BC于點N.
①若點P在第一象限內.試問:線段PN的長度是否存在最大值?若存在,求出它的最大值及此時x的值;若不存在,請說明理由;
②求以BC為底邊的等腰△BPC的面積.
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【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,直徑DE⊥AB于點F,交BC于點 M,DE的延長線與AC的延長線交于點N,連接AM.
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(1)求證:AM=BM;
(2)若AM⊥BM,DE=8,∠N=15°,求BC的長.
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【題目】如圖,
中,
,
.P是底邊
上的一個動點(P與B、C不重合),以P為圓心,
為半徑的
與射線
交于點D,射線
交射線
于點E.
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(1)若點E在線段
的延長線上,設
,
求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍.
(2)連接
,若
,求
的長.
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