【題目】對于平面直角坐標系
中的點P和圖形M,給出如下定義:Q為圖形M上任意一點,如果
兩點間的距離有最大值,那么稱這個最大值為點P與圖形M間的開距離,記作
.已知直線
與x軸交于點A,與y軸交于點B,
的半徑為1.
(1)若
,
①求
的值;
②若點C在直線
上,求
的最小值;
(2)以點A為中心,將線段
順時針旋轉
得到
,點E在線段
組成的圖形上,若對于任意點E,總有
,直接寫出b的取值范圍.
【答案】(1)①3;②
;(2)
或![]()
【解析】
(1)①直接利用圓外一點到圓上的一點的最大距離,即可得出結論;
②先判斷出OC⊥AB時,OC最短,即可得出結論;
(2)Ⅰ、當b>0時,當直線AB與⊙O相切時,d(E,⊙O)最小,當點E恰好在點D時,d(E,⊙O)最大,即可得出結論;
Ⅱ、當b<0時,同Ⅰ的方法即可得結論.
解:(1)①根據題意可知
.
.
②如圖,過點O作
于點C,此時
取得最小值.
直線
與x軸交于點A,
.
.
.
.
的最小值為
.
![]()
(2)
或![]()
Ⅰ、當b>0時,如圖2,
![]()
針對于直線y=
x+b(b≠0),
令x=0,則y=b,
∴B(0,b),
∴OB=b,
令y=0,則0=
x+b,
∴x=
b,
∴A(
b,0),
∴OA=
b,
則AB=2b,tan∠OAB=
=
,
∴∠OAB=30°,
由旋轉知,AD=AB=2b,∠BAD=120°,
則有∠OAD=90°,
連接OD,
∴OD=
=
b,
∵⊙O的半徑為1,
∴當線段AB與⊙O相切時,d(E,⊙O)最小=2,
同(1)的方法得,OF=
=1,
∴b=
(舍去負值),
對于任意點E,總有2≤d(E,⊙O)<6,
∴
b<6-1,
∴b<
,
即
≤b<
;
Ⅱ、當b<0時,如圖3,
![]()
同Ⅰ的方法得,-
<b≤-
,
綜上述,-
<b≤-
或
≤b<
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=
AB,∠BAD的平分線交BC于點E,DH⊥AE于點H,連接BH并延長交CD于點F,連接DE交BF于點O,下列結論:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BCCF=2HE.其中正確的結論有( )
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A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:D是BC的中點;
(2)若BA⊥AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在菱形
中,
,點
是對角線
上一動點,將線段
繞點
順時針旋轉120°到
,連接
,連接
并延長,分別交
于點
.
(1)求證:
;
(2)已知
,若
的最小值為
,求菱形
的面積.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是小東設計的“過直線外一點作這條直線的平行線”的尺規作圖過程.
已知:直線l及直線l外一點P.
![]()
求作:直線
,使得
.
作法:如圖,
![]()
①任意取一點K,使點K和點P在直線l的兩旁;
②以P為圓心,
長為半徑畫弧,交l于點
,連接
;
③分別以點
為圓心,以
長為半徑畫弧,兩弧相交于點Q(點Q和點A在直線
的兩旁);
④作直線
.
所以直線
就是所求作的直線.
根據小東設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:連接
,
______,
______,
四邊形
是平行四邊形(__________)(填推理依據).
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2020年初,新冠肺炎肆虐全球.我國政府和人民采取了積極有效的防疫措施,疫情在我國得到了有效控制.小明為復學到藥店購買
口罩和一次性醫用口罩.已知購買
個
口罩和
個一次性醫用口罩共需
元;購買
個
口罩和
個一次性醫用罩共需
元.
(1)求
口罩與一次性醫用口罩的單價;
(2)小明準備購買
口罩和一次性醫用口罩共
個,且
口罩的數量不少于一次性醫用口罩數量的
.請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數
的圖象過Rt△ABO斜邊OB的中點D,與直角邊AB相交于點C,連接AD,OC.若△ABO的周長為
,AD=2,則△ACO的面積為_________.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于
、
兩點(點
在點
的左邊),與
軸交于
點,點
是拋物線的頂點.
![]()
(1)求
、
、
三點的坐標;
(2)連接
,
,
,若點
為拋物線上一動點,設點
的橫坐標為
,當
時,求
的值(點
不與點
重合);
(3)連接
,將
沿
軸正方向平移,設移動距離為
,當點
和點
重合時,停止運動,設運動過程中
與
重疊部分的面積為
,請直接寫出
與
之間的函數關系式,并寫出相應自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料
材料1:若一個自然數,從左到右各位數上的數字與從右到左各位數上的數字對應相同,則稱為“對稱數”.
材料2:對于一個三位自然數
,將它各個數位上的數字分別2倍后取個位數字,得到三個新的數字
,
,
,我們對自然數
規定一個運算:
.
例如:
是一個三位的“對稱數”,其各個數位上的數字分別2倍后取個位數字分別是:2、8、2.
則
.
請解答:
(1)一個三位的“對稱數”
,若
,請直接寫出
的所有值,
;
(2)已知兩個三位“對稱數”
,若
能被11整數,求
的所有值.
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